各学校：

根据《海淀区中小学、中等职业学校教师“十一五”时期继续教育教师阅读工程实施方案》的要求，受海淀区教师阅读工程指导小组委托，海淀区教科所每年将集中向全区教师重点推荐50本精品图书，供各校教师选择阅读。2014年度推荐书目如下：

1.《爱，然后教》 居桂珍著

2.《爱与意志》 [美]罗洛·梅著 宏梅 梁华译

3.《把学校交出来》 李斌著

4.《六年奠基一生》 陈珊著

5.《写作并非难事—写给小学数学教师》 钟建林著

6.《班主任专业成长—100个千字妙招》 张万祥著

7.《剥开教育的责任》 祁智主编

8.《论特级教师》 金连平著

9.《差距？差距？—中国校长美国考察笔记》 郭华著

10.《浪漫，自由与责任—檀传宝德育十讲》 檀传宝著

11.《初任教师，教学基本功》苏·考利等著 范玮等译

12.《论语讲义》 李里著

13.《读书成就名师——12位杰出教师的故事》 张贵勇著

14.《做有生命感的教育者》 李政涛著

15.《经典与人生》 陈琴著

16.《给班主任的建议》 丁如许著

17.《寻找有意义的教育》 蔡朝阳

18.《关注心灵成长的教育》 朱小蔓著

19.《妙趣横生的心理学》 理查德·A·卡斯乔著田毅松、朱凌云译

20.《优秀教师的30本案头书》 高万祥、徐飞著

21.《好懂好用的教育心理学：解决学生学习的10个困惑》 赵希斌著

22.《校本教材的开发与应用》 蔡伟著

23.《活出最乐观的自己》 马丁·塞利格曼著

24.《我的教育视界》 窦桂梅著

25.《轻轻松松当好班主任》 田冰冰著

26.《如何阅读一本书》 莫提默·艾德勒、查尔斯·范多伦著、郝明义、朱衣译

27.《教师不可不知的教育流派》 郑金洲、吕洪波著

28.《教师阅读地图》 魏智渊著

29.《教师的挑战》 佐藤学著、钟启泉、陈静静译

30.《教师发展的阿基米德点》 房超平著

31.《透视美国教育》（第二版） 王定华著

32.《用服务的态度做教师》 万玮著

33.《教师如何做课题》 李冲锋著

34.《教育与美好生活》 伯特兰·罗素著

35.《教室的故事—雷夫老师中国讲演录》 陈勇著

36.《教书与铸魂》 严寅贤著

37.《真实的幸福》马丁塞利格曼著

38.《教学现场的爱与怒：一位诗人的教育日记》凌性杰

39.《教学智慧：从平凡到不凡》 郭玉霞著

40.《幸福与教育》 内尔·诺丁斯（美国）

41.《新学校十讲》 李希贵著

42.《一间可以长大的教室》 海门新教育研究中心

43.《心灵的觉醒：理解教师叙事研究》 吴国珍等著

44.《教育的智慧—写给中小学教师》 林崇德著

45.《教育是合作的艺术》 陆有铨著

46.《语文教坛永远的舞者》 陈延军著

47.《做一个心理健康的教师》 马志国著

48.《做一个学生喜欢的老师- 我的为师之道》 于永正著

49.《女教师的生命之爱》 张文质、陈开玖著

50.《我的教育心》 李镇西著

海淀区教师阅读工程指导小组

海淀区教育科学研究所

2014年4月23日