一、活动主题：青春 文明 梦想
用光影记录青春，用青春追逐梦想。正是每一个青少年的智慧、风采和力量，为社会的文明与进步提供了源源不断的动力与活力。在海淀区“举区域之力，聚万众之智，共创全国文明城区”的大形势下，认真思考包括你我在内的普通人的青春故事与感悟，并努力用艺术化的手法创作和记录，为我区精神文明城区建设添砖加瓦，为推动全社会文明与进步做出自己应有的贡献。
可以是一个戏剧化的生活小故事，也可以是一个普通人平凡却向上的精神状态……只要用你的镜头，发现真善美，传播正能量，你的作品就符合我们的主题。
二、活动规则
1．参加范围：中小学生
2．活动时间：2014年5月15日--6月6日
3．作品要求：
A.微电影
（1）学生自编、自导、自演、自拍，其中主要演员在5人以内；
（2）黑白、彩色不限，作品时长：5-25分钟
（3）题材反映青少年积极向上的精神,关注身边的世界和人群，关注日常生活。作品形式包括专题记录类、故事情节类等；
（4）以汉语（方言需中文字幕）为主要发音语言；
（5）作品以DV摄像机为主要拍摄工具，通过编辑软件编辑，最终提交作品为DVD格式和AVI格式；
（6）作品标签：在作品正片前5秒黑场处加作品标签，包括推荐学校、作品名称、作者或联系人、年龄年级。
（7）参赛者拥有作品的所有权，大赛主办方有权根据大赛需要使用作品。参赛者必须遵守大赛活动规则，配合大赛各项活动环节。
B.动漫类
（1）学生自编、自导、自绘制；
（2）作品时长:5秒-3分钟；
（3）形式包括：手绘漫画、CG图形制作、动画短片等；
（4）以汉语（方言需中文字幕）为主要发音语言；
（5）作品须明确主要工具，通过编辑软件编辑，最终提交作品为DVD格式、AVI格式或PPT格式；
（6）作品标签：要加注或粘贴作品标签。在作品正片前5秒黑场处加作品标签，包括推荐学校、作品名称、作者或联系人、年龄年级。
（7）参赛者拥有作品的所有权，大赛主办方有权根据大赛需要展示作品。参赛者须遵守大赛活动规则，配合大赛各项活动环节。
C.摄影类
（1）学生自编、自导、自演、自拍，以平面摄影连续组照的方式，拍摄的纪实事件、校园文化活动等内容。
（2）作品时长：4-16幅。每幅画面要求为16:9或4:3格式，横排。
（3）题材反映青少年积极向上的精神,关注身边的世界和人群，关注日常生活。作品形式包括新闻报道类、专题记录类、故事情节类等；
（4）可以以中文字幕、配音、音乐辅助作品阐述；
（5）作品以AVI格式或PPT格式提交（含标题画面）；
（6）作品标签：在作品正片前做一个标题画面，包括推荐学校、作品名称、作者、年龄年级。
（7）参赛者拥有作品的所有权，大赛主办方有权根据大赛需要使用作品。参赛者须遵守大赛活动规则，配合大赛各项活动环节。
D.校园剧、课本剧、英语戏剧
（1）学生自编或改编、自导、自演、自拍；
（2）黑白、彩色不限，作品时长：5-25分钟
（3）题材反映青少年积极向上的精神,关注身边的世界和人群，关注日常生活。作品形式包括专题记录类、故事情节类等；
（4）以汉语、外语（方言需中文字幕）为主要发音语言；
（5）作品以DV摄像机为主要拍摄工具，通过编辑软件编辑，最终提交作品为DVD格式和AVI格式；
（6）作品标签：在作品正片前5秒黑场处加作品标签，包括推荐学校、作品名称、作者或联系人、年龄年级。
（7）参赛者拥有作品的所有权，大赛主办方有权根据大赛需要使用作品。参赛者必须遵守大赛活动规则，配合大赛各项活动环节。
5.作品提交：
（1）为方便整理评选，每件作品单独制作成一个光盘；每个光盘一式两份。本次参加活动作品不退还，请自留底稿。
（2）光盘面需要注明：作品名称、种类（微电影、动漫、动态摄影、校园剧、课本剧、英语戏剧）、主创人员列表、推荐单位、联系人、联系人手机。
三、奖项设置
1.组织奖
该奖项发给在本次活动中组织得力，优秀作品较多的部门或年级组。
2.作品按微电影类、动漫类、摄影类、校园剧类、课本剧类、英语戏剧类分别评选一、二、三等奖
评奖比例为：一等奖一名；二等奖两名；三等奖三名。
3.优秀奖：
凡是经过初步筛选，符合参赛要求，都将获得优秀奖。
4.单项奖：
作品单独评出最佳编剧奖、最佳摄像奖、最佳导演奖、最佳表演奖、最佳团结合作奖、最佳男（女）主角 、最佳策划奖、好家长奖、最佳观影讲、最佳音效奖、最美服装奖 、最美舞台布置奖、最具魅力小演员、特别贡献奖、最佳技术贡献奖、最佳创意奖、最佳舞台背景奖、最具潜力小演员奖、最佳道具奖。
。
四、评选规则
1.初选规则
（1）按时提交符合参赛要求长度、格式的作品。
（2）作品主题鲜明，思想健康，符合社会主义核心价值观的要求。
（3）作品内容完整，无明显技术瑕疵。
凡符合以上要求的作品，即进入初选环节。
2.评审
将所有作品编号，各学部召开评委会评审，并分别对所有作品进行量化打分(附件3)。
五、活动宣传
作品将在校园网、校内家校短信平台、校园广播、电视、宣传栏等渠道发布宣传。
附件1
第一届青少年微电影节活动作品评分标准
一、微电影评分标准
评比项目
| 评分标准
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主题性
（20分）
| 从作品立意、选材、思想层次、主旨、社会效应等角度考虑，主题明确，内容健康向上，体现出“青春•文明•梦想”正能量。作为最佳导演奖参考。
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技术性
（10分）
| 运用制作工具和表现技巧恰当；技术运用恰当、简洁；画面播放流畅，视听效果好。作为最佳导演奖参考。
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创造力
（10分）
| 作品表达形式新颖，构思独特，作品能够通过形象化的视听语言符号和创新的立意去诠释微电影作品的主题。作为最佳导演奖参考。
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表现力
（10分）
| 作品使观众的投入度，主题的表现能力，立意及剧情的安排，以及影响力等,作为最佳导演奖评选参考。
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音响效果
（10分）
| 作品的音响效果，包括语音，背景音，效果音，配乐，以及音乐对内容的表现力等。
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视觉特技效果 （10分）
| 作品运用的剪辑、切换、后期制作的特技效果，以及该效果对主题的表现及视觉冲击力
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拍摄技巧
（10分）
| 作品拍摄的取景，角度，编排等角度考虑，构图完整、画面美观、色彩和谐。作为最佳摄像奖参考。
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剧本创作
（10分）
| 台词精练优美，富有感染力，能给人启迪，能表现作者所要表达的主题，准确表达剧中人物的内心世界，人物刻画特点鲜明；故事情节有戏剧性，多种手法灵活搭配使用，情节完整连贯，有表现张力，前后的戏剧表现，矛盾冲突合理，连贯顺畅，收尾点睛。作为最佳编剧奖参考。
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演员表现
（10分）
| 演员配合度，表演真实，符合角色性格,个性鲜明生动，能引起观众共鸣。作为最佳表演奖参考。
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扣分项
| 明显是抄袭他人作品的；其他被评委认定为技术性问题而妨碍作品质量的。视情节扣分。
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二、动漫作品评分标准：
评比项目
| 评分标准
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主题性
（20分）
| 从作品立意、选材、思想层次、主旨、社会效应等角度考虑，主题明确，内容健康向上，体现出“青春•文明•梦想”正能量。
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技术性
（10分）
| 运用制作工具和表现技巧恰当；技术运用恰当、简洁；画面播放流畅，视听效果好。
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创造力
（20分）
| 作品表达形式新颖，构思独特，作品能够通过形象化的视听语言符号和创新的立意去诠释动漫作品的主题。
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表现力
（10分）
| 作品使观众的投入度，主题的表现能力，立意及剧情的安排，以及影响力等。
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音响效果
（10分）
| 作品的音响效果，包括语音，背景音，效果音，配乐，以及音乐对内容的表现力等。
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