北外附校中学部庆祝建党90周年活动方案

作者: 时间:2011-05-17

一、 活动指导思想: 2011年是中国共产党建党90周年。为隆重纪念党的90华诞,深情回顾党的奋斗历史,热情讴歌党的光辉业绩,继承和发扬党的光荣传统和优良作风,激励广大党、团员及青少年继承和发扬党的光荣传统,进一步增强对党对祖国、对人民、对社会主义的深厚感情,进一步增强党、团组织的凝聚力和战斗力,进一步激励中学生的理想信念,激发中学生的历史责任感和使命感。

二、 活动开展时间:2011年4月13日-6月11日

三、 活动对象: 初一 初二 高一 高二年级学生(高一高二不参加合唱,其他一律参加)

四、 活动主题:奏响红色主旋律—庆祝建党90周年

五、 活动目的:

通过系列活动回顾党的历史,重温党的知识,提高学生素质,增强青少年学生的爱党爱国情怀与社会责任感。

六、 活动开展流程:

时 间

周 次

内 容

4月18日—4月22日

第九周

红歌学唱

4月25日—4月29日

第十周

红歌学唱

5月4—5月6日

5月9日—5月13日

第十一周

第十二周

颂光辉历程 抒爱党情怀—班级板报、手抄报设计大赛(周四由校美术专审组到每班评选班级板报,手抄报美术课教美术老师评选)

5月16日—5月20日

第十三周

评选红色歌曲演唱优秀班级(音乐老师利用音乐课评选演唱优秀班级)

学校广播社团红色征程回顾,一个小故事,一首红歌。

5月19日周四

第十三周

各班“传承革命精神”—红色主题班队会

5月26日下午4:00-5:30

第十四周

时代的先锋 民族的希望-纪念建党90周年红色诗歌朗诵比赛

5月30日—6月3日

6月2日下午4:00-5:30

第十五周

奏响红色主旋律-庆祝建党90周年小型汇报演出

6月21日-7月1日

第十九周

七一,党的生日—国旗下讲话

七、活动要求:

(一)明确活动意义和目的。各班级要充分认识开展系列活动的重要意义和目的,从思想和行动上重视活动的组织和开展,要以高度负责的精神高质量地完成学校布置的任务,确保纪念教育活动顺利开展并取得明显成效。

(二)精心组织。各班级要根据活动方案,结合班级实际,合理安排时间,组织班级队员积极参与,并及时总结活动开展情况。

(三)确保实效。各班级要把开展纪念活动与民族精神教育活动结合起来,温馨教室创建相结合,使纪念教育活动成为凝聚学生、增进团结、教育学生、激励学生的过程,以实际行动向建党90周年献礼。

系列活动一:红色歌曲唱响校园

一、 指导思想:各班积极开展“红色歌曲、经典校园”活动。以红歌为媒,让学生在学习传唱过程中充分感受和传承经典红歌所蕴含的光荣传统和革命精神,培养学生积极向上、健康朝气的生活态度和正确的人生观和价值观。

二、活动要求:每班精选红色经典歌曲,利用音乐课、班会、课余等时间让音乐教师教唱、学生传唱;营造“班班唱红歌、人人唱红歌、红歌满校园”的浓郁氛围。

三、在学校广播开设“每日一歌”节目一周,以歌声潜移默化地熏陶学生。介绍经典红歌的文化背景和革命故事,帮助学生理解红歌所蕴含的思想和精神。

四、举办“经典红歌”歌咏比赛,选出演唱优秀班级,并参与展示。让学生在参与中品味红色文化,汲取精神营养。

系列活动二:颂光辉历程 抒爱党情怀—班级板报、手抄报设计大赛

一、指导思想:各班开展以颂光辉历程 抒爱党情怀—班级板报、手抄报设计活动,通过制作手抄报、板报,让学生重温红色历史的红色之旅,不仅缅怀革命先烈,更让学生党员接受到的革命传统教育和爱国主义教育。

二、活动要求:每班精心设计本班板报,由德育办组建专审组于5月12号(周四)进班评选优秀板报设计班级。每个同学利用美术课和业余时间制作手抄报,由美术老师收集整理,评选出优秀作品展示。

系列活动三:时代的先锋 民族的希望-纪念建党90周年红色诗歌朗诵比赛

一、指导思想:全校开展“时代的先锋 民族的希望—纪念建党90周年红色诗歌朗诵比赛”通过活动, 进一步激励中学生的理想信念,激发中学生的历史责任感和使命感。

二、活动要求:每班排练诗歌朗诵1-2个,鼓励参与人数 ,每班参赛选手的作品演绎、语音表达、节奏韵律、仪表仪态等方面的综合效果,将作为评委的判分依据。

系列活动四:奏响红色主旋律-庆祝建党90周年小型汇报演出

一、指导思想:在以上系列活动基础之上,选出优秀作品进行展示与展演,优秀作品,包括板报、手抄报,发至校园网,并颁奖表彰。优秀节目进行展演,热烈庆祝建党90周年。

二、节目展演初定于6月2日下午4:00-5:30

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