北外附校教师继续教育管理制度

作者: 时间:2013-09-24

北京市北外附属外国语学校

教师继续教育管理制度

按照北京市要求,教师参加继续教育,进而取得培训结业证书,是教师职称评定、评选骨干教师等工作的必备条件,关系着教师的切身利益,关系着学校教师队伍建设。因此,制定我校教师继续教育管理办法。

一、参加对象:

1、北京市教师继续教育库中所有受训教师。

2、新聘教师正式签合同后,立即办理入库手续,并把此项作为正式入职的手续之一。

3、休假返岗教师,教师自己主动提出要求,将工作状态变更为返岗,否则,后果自负。

4、离职教师(除了离职离京外)要带继教号离职,一方面不影响学校继教成绩,另一方面不影响自己成绩。三个月后不带走的,学校默认离京状态。

二、学分管理:

1、每学期校本培训合格的,在校本培训一项中最多授1.2学分;每学年最多授2.4学分。

2、教师继续教育每5年一个循环,校本培训学分分5年授予每位受训教师,学校继教负责人最高限额授10学分,授分再多,继教系统只承认10学分。

3、每年3月份可以查到上一年个人继教分项分数,下载后通知到本人,继教分数不达标的没有资格申报当年职称评定

三、考勤管理:

1、精细管理出勤率,学部要对照培训单,核对应参加学习的教师。每次活动,由教研组长或备课组长真实记录出清情况。

2、每半个学期由备课组长、教研组长、学部逐级汇总出勤情况,反馈给教师发展中心主任。期末由教师发展中心汇总,并反馈给评价室。

四、成效管理:

1、及时通告制度。当教师继教学分不足时,至少在当年职称评定之前告知教师本人,防止在开据学分证明时,教师自己找分现象。

2、督学制度。及时向学员发出提示、警醒和批评,督促按时保质完成学业。

3、奖励制度。对于优秀学员,及时给与奖励,更多的是精神奖励。

五、教师发展中心副主任职责:

1、每月初,将继教通知与车队派车达成一致。

2、及时向学员发出提示、警醒和批评,督促按时保质完成学业。

3、当教师继教学分不足时,至少在当年职称评定之前告知教师本人。

4、每半个学期由备课组长、教研组长、学部逐级汇总出勤情况,根据反馈进行汇总,并反馈给评价室和学部。

5、进行相关内容讲座辅导。

六、兼职教师职责:

1、每天捕捉继教网相关通知,及时上传下达,并完成自己份内的工作。

2、每月末,负责下载每月继教通知,并转达给教师发展中心副主任。

3、每学期初,征询教师意见,是否坐学校进修车,并确认人名单。

4、每月根据要求及时更新继教信息。

5、每月填好继教月汇总表,并上传上级相关部门。

6、每学期初为新入职教师信息入库。

7、随时为离职人员移除继教库,并负责出具学校证明。

8、为教师职称评定提供证明。

9、授予校本培训学分。

10、督促远程培训,晓以利害。

11、向上一级送达与继教有关材料。

12、接受上级检查。

13、继教存档。

14、完成领导临时指定的任务。

15、每年4月份向教师公布学分。

负责人:

教科室主任——张立新:82747010 15001246114

高中部负责人——郑丽君:15810488565

小学部负责人——邹学红:13488854591

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