一、 工作流程

第十六周（6月6日~6月10日）

1、语文口语检测（语文教师随堂考）

2、检查交流复习计划（6月8日）

3、插班生工作（6月13日）待定

4、数学单项检测

5、收齐五年级教师监测总结

6、英语三一口语考试

第十七周（6月13日~6月17日）

1、英语游园会（在各年级的综合实践活动时间进行）

2、复习课研讨活动

3、语文专项检测（低年级：看拼音写词语、多音字、易错字、比较组词；中年级：看拼音写词语、古诗、成语积累、文学常识；模拟毕业考）

4、六年级毕业考试

5、完成期末试卷命题工作（语文1—5年级，数学1—5年级，英语1—5年级）

6、科任课随堂考试

7、英语专项测试英语口语（游园会非免口试的学生，各年级自行安排时间）

8、英语三一口语考试

第十八周（6月20日~6月24日）

1、英语百词检测（周三第一节课）

2、上交各年级期末试卷。

3、检查教师教案

4、外教课、二课本周一开始停课

第十九周（6月27日~7月1日）

1、科任课随堂考试

2、期末综合复习

3、学期评优工作（学生）

4、六年级毕业典礼

5、学前毕业典礼

第二十周（7月4日~7月8日）

1、期末考试

2、语数英试卷讲评

3、期末质量分析会（教务组织信息教师进行试卷分析培训）

4、学期总结并制定2011—2012学年度第一学期计划

5、学期评优（教师）、教师会

6、上交各项材料（具体见后面的“教师工作”）

7、参加海淀区教师培训（具体时间6月底通知）

第二十一周（7月11日~7月15日）期末工作收尾

1、教师培训（包括新教师培训）

二、教师工作

1、各学科教师需要填写的期末相关资料（20周上交）：

（1）《小学生质量评价登记册》

（2）《小学生综合素质评价手册》

（3）形成性和终结性评价

2、教学工作总结：

个人教学工作总结、师徒总结（7月5日）；各备课组工作总结（7月7日）；班主任工作总结（7月8日）；教研组工作总结（7月8日）。

注：提前将总结上传到教务。

3、评优工作（7月13日前）：评选优秀备课组、优秀备课组长、优秀年级、优秀年级组长、优秀教职工、优秀师徒、教科研个人、爱岗敬业、特殊贡献奖等。

4、各位教师在7月14日前要交到教务部的材料（逾期不交视为没有）：

（1） 专项检测分析表

（2） 期末试卷、成绩及分析表

（3） 听课记录本

（4） 教案

（5） 形成性与总结性评价

（6） 学籍卡（班主任交给郭靖）

（7）《小学生质量评价登记册》

（8） 电子版《登分表》

（9） 09—10学年度下学期的教师用书

（10）2010—2011学年度第一学期教学工作计划

（11）教师发展手册（存档性资料）

（12）《学生登分册》（大白本）

（13） 学生考勤薄

（14） 14周—20周单元测与周测电子版试卷

5、教师培训：7月11日——7月15日。

小学教务部

2011年5月12日