5月26日下午，小学科学组围绕研究课主题——小学科学实验记录单的优化研究，开展了研究课及评课活动，小学校区校长于苒，教务副主任岳阳，科学组全体教师参加了此次活动。
本次组内研究课是由冯燕老师执教的《石头》。冯老师通过一张“肉石”图片引起学生的注意力，从而引出石头主题，同学们通过讨论观察方法，提出观察问题，进行观察，合作总结的过程，从中学习观察一般物体的方法。冯老师根据小学二年级学生的特点，由浅入深，把观察的方法作为本节课学习的重点，通过石头拼图和石头画图体现本节课的应用。
课后，科学组老师开展了评课活动。组内老师积极参与评课并发表了自己的意见。王姝老师提出：科学实验记录单是教学的最佳辅助工作。张晓丽老师评价到：生生交流的课堂已生成，同学们探究的积极性很高。同时也给出了建议：课堂有多个环节时要注重过渡语言的使用。
