为进一步落实学校“书香校园”的号召，充分发挥班级图书角的辐射作用，让学生在潜移默化中受到书的熏陶和陶冶，5月17日，小学语文教研组对各班的图书角建设情况进行了检查。
检查中发现，各班都在积极落实班级图书角建设，班级图书主要由两部分构成，一是发动学生从家里带课外书，二是从学校流动图书馆借阅的藏书。各班对班级图书角进行了精心布置，墙上有明显的图书角标识，并且张贴了本年级推荐阅读书目，书籍整齐地摆放在书架上。走进教室，一排排琳琅满目的书架，一盆盆青翠欲滴的绿植，一张张认真阅读的面孔，构成了教室里一道最亮丽的风景线。
为了保障图书角的有序运行，各班建立健全了相关借阅制度，设计了图书入册表，图书借阅登记表等，还在班级评选出2名热爱读书、责任心强，且具有一定组织能力的同学担任图书管理员，对书籍进行日常管理，积极开展班级借阅活动。
检查过程中时常见到孩子们三三两两地聚在图书角前，或浏览，或翻阅，或借阅，课间少了一份喧哗，多了一份书香的宁静。
