5月17日上午，王学辉老师和寇敬蕾老师承担的海淀区初三化学专题复习研究课在我校进行。
海淀区进修学校初三化学教研员任宝华老师、海淀区兄弟学校的初三化学老师以及部分其他区县的
化学老师、江西骨干教师代表团的部分老师及我校部分初中教师，百余人参加了本次听课和评课活动。
王学辉老师主讲[物质组成和变化分析]题型的解题策略，王老师以学生熟悉的柯南的动画人物形象
引入课题，告诉我们化学中考试题中有一道化学谜局试题，需要我们象柯南一样找出蛛丝马迹，破解
谜局，随后带领学生进入物质组成和变化分析两类谜局的试题，通过学生自己思考，小组讨论，最后
展示各组做题的一些好的方法和做法，形成了这类试题的解题策略，最后利用策略解决这类试题。
寇敬蕾老师主讲[实验原理分析]题型的解题策略，寇老师以海淀区今年的一模实验原理试题引导
学生分析出实验的常规步骤，总结出实验原理试题包含反应原理、操作原理、装置原理等，由学生代
表通过对试题的分析得出这类试题主要是以陌生装置为载体，以熟悉实验为原型，考查压强对物质流
向的影响，做题的关键在于分析压强，找出通路，想象物质的流向，随后由学生分小组进行实验，验
证自己分析想象的物质流向是否正确，最后运用十二字策略解决中考真题。
课后教研员任宝华老师组织听课老师对这两节课进行点评，任老师和其他老师对这两节课给予
了高度肯定，认为这两节课总结出的解题策略对学生解决问题时给予了清晰的思路和有用的“抓手”，
还提到在实验复习课中让学生亲自动手实验是一大亮点，可以让学生加深对实验的感知，专家指出可
以在课堂上创设情境多开展一些实验。 希望多开展研究课的活动，提高我们的教学能力，让课堂教学
更有深度。
