2016年4月18日下午，海淀区教研员刘晓波老师莅临我校，参与我校高中英语教研组的主题教研活动：基于学情分析的英语课堂教学的听课评课活动，对授课教师的课堂教学提出了宝贵的意见。
下午3：00，刘老师与高中英语教师一起听了高二年级英语教师杨健雅老师的基于学情分析的一堂读写课。杨老师在进行教学设计前，通过问卷调查和学生访谈了解了学生对所学课文背景知识了解的程度，及学生阅读议论文的困难。通过学情分析确定本次授课的目标，依据目标设计教学活动。
课后，刘老师和高中外语组全体教师一起通过座谈的形式对杨老师的课进行集中意见反馈。会上，各位教师畅所欲言，肯定了杨老师教学选材丰富、思路清晰、对议论文结构分析清晰、课堂上注重师生互动等等之类的优点，并提出了有针对性的建设性意见。刘老师和英语组教师一起将这一节课堂教学重新整合，形成了更加优秀的课堂教学设计。
这次主题教研活动，对我校教学英语组教研活动的促进和提高起到了重要的作用。在今后的工作中，我们一定一如既往，注重专家对老师的指导与引领、提高对教学的要求、对教研的重视，争取更大的进步。
