4月15日下午，我校小学在国瑞厅召开了全体教师会，会议由小学少先队大队辅导员席欣如主持，小学校长于苒出席会议。

会议共分为三个议程：一、“优秀辅导员”经验分享；二、学习少工委集体教研的文件；三、近期工作通报。

首先，优秀辅导员周继娜对“如何设计和实施少先队活动”与老师们进行了分享。从班会与队会的区别到少先队主题队会的一般形式。以主题活动课《话说二十四节气为例》进行了详细的讲解。

其次，席欣如带领老师们学习了“努力写好少先队活动课程案例”。从少先队活动课程的体系建设、性质、目标、总任务、设计与实施等方面进行了系统的学习。

最后，于苒校长就近期学校的主要工作进行了通报、总结。

于苒分别通报了六年级市级三好生的评选工作，十佳教师、学生喜爱的班主任评选活动和学校近期在环境创设方面取得的进步。重点讲解了以下工作。一、招生工作。于苒对4月16日一年级招生测试工作做了具体部署。分别从招生组织机构图、学生签到示意图、考场位置示意图、教室学生座位图、退场示意图、招生日程等方面进行了详细的解读。于苒强调，招生工作是本学期的重点工作，是学校发展的命脉，对学校的发展起着至关重要的作用。今年的招生形式非常可观，报名人数超过1200人，欣喜的同时也对我们的测评工作带来很大考验，我们务必高度重视本次测评。经过几年的打磨，我们已经形成了科学、严谨的考务体系，招生测评工作开始趋于成熟。二、学校管理措施方面——早到生的工作。早到生工作是本学期的学生管理方面重点突破的地方。因少部分别学生6：40就入校，那个时间大部分老师都还没有到岗，学生散落在小教楼、主教楼的各个角落，都处于无人看管状态，存在很大的安全隐患。为了孩子们的安全，本学期我们开始抓早到生，对于家里有困难早到校的学生，学校采取了有效的措施，开放家长接待中心，让学生在接待中心看书、学习，并由值班教师负责管理，确保学生在校的安全。经过几周的试行，目前实施效果比较好，但还需要不断的优化。三、听课反馈。本周于苒校长分别参加了语文、数学备课组的活动。并走进班级听课，通过听教师的课和参与学生们的活动，于苒提出了几点建议与全体教师共同探讨。于苒说：我们的老师基本功都没有问题，知识储备、个人能力全能驾驭课堂，通过参加教研组的活动、参加区里的进修活动等，上课的路子都是对的，这点很欣慰。同时我们也看到了不足之处。1、建议教师授课有明晰的逻辑性，每个步骤是否明晰很重要。2、课堂内容设置的厚度是否恰当？是否符合学生的认知能力？3、课堂设计是否由逻辑性有台阶，是阶梯式的还是平行的？4、注意课堂节奏的把控。课堂内容的多少关系到课堂的节奏，如果对内容处理不好就会头重脚轻。5、教师过多的控制课堂，应该给学生适当的发挥空间。于苒校长对教学的几点建议值得全体教师去思考，去研究、去实践。全体小学教师参加了会议。

预科 吴晓庆