4月15日上午8点，小学科学组在主教125教室召开教研组会。会议主题为：小学科学实验记录单的优化研究，小学科学组全体教师参加本次教研活动。

《小学科学实验记录单的优化研究》是科学组正在做的课题，小学科学课要通过做大量的实验培养和提高孩子们的科学探究能力。这期间要让孩子们经历猜测—设计实验—实验验证—总结拓展的过程，科学观察、实验记录单就成了学生和老师的好帮手，能及时指导并提供科学探究过程的记录图表。在此次教研组会中，科学组首先对课题工作做了整体分析，整个课题包括开题、写记录单、修改记录单、汇总、统计分析等。其次，明确了分工，每位老师对自己的工作有了清晰认识，并对自己所教学段的实验记录单设计及汇总方式提出了宝贵意见。

在这次教研活动中，每位老师经过交流讨论，都收获颇多，不仅对该课题有了较深的认识，还可以将交流所得应用于自己的课堂。