海淀区十佳（优秀）青年教师推荐人---高二英语教师杨健雅先进事迹
杨健雅，女，汉族，硕士学位，北京市北外附属外国语学校高中英语教师，高二国际班(中美)班主任，高中部英语国际项目负责人。中学一级教师、海淀区骨干教师；海淀区“四有”先进教师，海淀区高二年级中心出题组成员。曾承担海淀区级公开课、教材教法分析活动。参与2014年北京市高考英语阅卷工作。多次获得北外附校先进教育工作者奖、优秀班主任等荣誉称号，指导学生参加国家级、市级、区级等各类英语比赛活动，并多次获得优秀指导教师奖。
所授“基于学情分析”的区级公开课荣获2015年北京市基础教育优秀课堂设计评选一等奖；所撰写国家级课题《高中生英语阅读策略使用研究》获2013年北京市基础教研论文一等奖；所撰写论文《思想在碰撞中升华》获2013北京市基础教育课程教材实验优秀论文三等奖
她是活力四射，青春洋溢的高中英语教师；她是勤奋务实，爱岗敬业的国际班(中美)班主任；她是锐意创新，不断进取的高中部英语国际项目负责人。她就是海淀区骨干教师，海淀区“四有”先进教师杨健雅。
在从教的八年里，她以孜孜不倦的求新探索精神，将自己对于教育的最大热忱投入在了她最喜爱的教书育人工作中。她是家长与学生心目中的明星教师，从国家级到校级的各类奖项是她的显著勋章。在教学中，她以学生为主体，踏实钻研教法，紧跟海淀区课改新目标及英语课程与教学改革新动向，不断探索课堂教学创新实践。诸如基于学生学情分析的深度研究，采用访谈、调查问卷、前后测等形式培养学生真正需要的语言运用能力。在英语课堂内外加入课外阅读、师生互访、日记交流等形式发展学生思维品质，融入正确的人生观和价值观。2015年，她所授“基于学情分析”的区级公开课荣获北京市基础教育优秀课堂设计评选一等奖。在学生培养中，她关注学生核心素养的培养。带领学生以个体、合作等方式，学习运用语言去分析和解决问题。在教学中融入生活话题，创设真实的生活情境活动，诸如每周英语日记的撰写与批阅等，师生通力合作，提升语言能力、思维品质和学习策略。并鼓励学生参加各类英语活动与比赛，提高英语学习的兴趣和信心。在她的教室里，有高考英语单科149分的北京市高考状元；也有托福考试116分的高一新生；还有各类竞赛中取得突出成绩的孩子们---所指导的学生张泠然获得2015希望之星全国英语风采大赛北京赛区特等奖；鲁冠庭同学获得第七届外教社杯全国中学生英语能力大赛二等奖；刘子畅同学获第十届海淀区英语风采大赛特等奖；王显越同学获2011年全国中学生英语能力竞赛一等奖等。
作为一名年轻的学习型教师，锐意创新、不断进取是她的工作与生活箴言。无论是参加北京市高考阅卷工作、海淀区中心组备课磨题，撰写科研论文、课题研究，或是代表学校参加区级、市级或国外贵宾来访公开课，杨老师总能够做到耐心细致，不断探索与反思自己的工作，用全情投入的付出力争将最完美的结果展现出来。迄今为止，她所撰写的论文获得北京市基础教研论文一等奖、三等奖。收录国家级刊物与课题集。她坚持每周为两个班的孩子批阅英语日记，每篇英语日记的回复字数多达三百词以上。用自己对于英语的热爱掀起学生英语学习热情，赢得了学生满满的信任与爱心。
杨老师不仅在学科教学上投入了大量时间，同时在班级管理中也倾尽了智慧与心血。作为新型国际班的带领者，她坚持以班委会为核心，榜样带动为助力打造最优秀的班级。她目前所带的高二国际（中美）班自高一建班以来，纪律严明、尊师好学，是一个团结友爱、奋发向上朝气蓬勃的集体。在每次学校的各类活动中，他们表现突出，为三个学期的校级优秀班集体。杨老师用爱心陪伴他们成长，用耐心的谈话帮他们解决每一个问题。每一个课间、午休、晚自习的时候，她总是抽出宝贵的休息时间帮助学生辅导功课，答疑解惑。在学生随访视频中，班长尚翛然同学这样说道：“我眼中的杨老师是十分优秀的人民教师。她平常总会将正能量带到教学中，也会帮我们分担生活压力。”生活委员郑欢说，“是杨老师真正教会了我什么是责任感。”牛浩源同学说：“杨老师有一颗活泼、真实、温暖且深邃的内心。在高考旅途中，杨老师一丝不苟、简明干练的教学方法是对我最温暖的陪伴。每周最期盼的就是周五发放英语日记本翻阅杨老师的评语。从中我不仅获得了人生态度上的积极乐观的思考与感动，更是一种来自师长教诲的幸福。”生活中，孩子们有问题会想到杨老师，有心事会想到杨老师，有喜悦也会第一时间与杨老师分享。2016年，在杨老师和班级每一个同学的努力下，高二国际（中美）班候选海淀区优秀班集体。
在北外附校这片以培养未来外交官为摇篮的沃土上，杨老师用她扎实的语言功底为学校的国际项目与和对外交流贡献着她自己的力量。2013年至今，她担任北外附校高中英语国际项目负责人。基于北京外国语大学与西方众多高校交流合作的平台，作为国际项目负责人的她多次代表学校参加各类国际会议，诸如新SAT年度峰会，WLSA美国名校升学指导峰会等，把握世界最新的教育理念与留学平台。帮助学生成功申请加拿大多伦多大学，美国弗吉尼亚大学，英国伯明翰大学等世界一流学校。友好协助各方做好国外知名大学的接待来访工作，如加拿大多伦多大学、阿尔伯塔大学、日本早稻田大学等。并多次承担校外友好访问团同声翻译工作。2014年冬天，在校领导的带领下，她陪同学生赴斯洛文尼亚姊妹校进行游学访问活动。作为中国的英语教师，她用良好的仪态与流利的语言为学生做出表率，带领北外附校的学生在国际化的道路中走的更远，走的更好。
这就是杨健雅老师的追梦故事。没有一代人的青春是容易的，青春，拥有无限种可能。全情投入的人生，锐意创新，不断进取则是她给予自己最完整的诠释。她深信爱是教育的灵魂，她也用实际的行动用爱培育爱，激发爱，传播爱。我们祝福杨老师的孩子们，我们也祝福这位令人感动的青年教育工作者。愿她能继续在这神圣的岗位上，把属于教育的那片园地管理得天清日朗，以使学生无愧于生命长河中的这段宝贵的青春岁月。
u 2015年9月获北京市基础教育优秀课堂教学设计评选优秀课例一等奖
u 2015年8月获第七届“外教社杯”全国中学生英语能力大赛全国总决赛高中组优秀指导老师奖
u 2015年7月获希望之星全国英语风采大赛优秀指导教师奖
u 2015年10月获国际英语书法大赛优秀指导教师奖
u 2015-2016年第一学期北外附校“校先进教育工作者”奖、校级优秀班主任
u 2014-2015年第一、二学期北外附校“校先进教育工作者”奖、校级优秀班主任
u 2014-2015学年中学部姊妹校交流活动中被评为“优秀带队教师”
u 2014年9月获北外附校2013-2014学年教育教学特别贡献奖提名奖
u 2013年4月获北京市2012-2013学年度基础教育科学研究优秀论文一等奖
u 2013年9月获北京市基础教育课程教材实验（高中）2013优秀论文三等奖
u 2012获全国中学生英语能力竞赛优秀辅导教师奖
u 2012年8月获全国第四届青少年外语艺术大赛优秀辅导教师奖
u 2012年4月获第十届海淀区英语风采大赛优秀指导教师奖
