3月21日下午，小学数学一、二年级备课组联合备课，本次活动主要是焦顺飞、王金秋和杨青老师分别对《做个百数表》、《谁的红果多》和《看一看》进行了交流。首先，焦顺飞老师分享了备《做个百数表》一课时在教学环节设置上的思考，思考怎样将百数表呈现给学生，通过不断的思考和请教，焦老师采用给出百数表的几部分，让学生分组填并分颜色填充，在将这些部分拼成完整的百数表，让学生观察规律的教学设计。接着，王金秋老师交流了《谁的红果多》一课，王老师说在上这节课时印象最深的是游戏环节，游戏环节的设置调动学生的积极性，同时可以让学生在愉快的活动中学习到数字比较大小的方法。最后，杨青老师说了《看一看》一课的教学过程，采用给一个同学拍照，让学生猜猜是谁的方式进行课前导入，再摆出玩具小马，让学生从4个不同方向观察和描述物体，并通过画图的形式表现出来。杨老师指出通过拍照和画图的方式来感受侧面的不同，找出不同点和共同点进而解决侧面混淆这一重难点。同时，杨老师强调推理是观察物体的核心。
在此次小学数学一、二年级备课组联合备课中，三位老师从教学环节的设置、教学难点的处理方法、教学核心点、学生的课堂反应和拓展学生思维方面做了具体的介绍，进而也分享了课后的反思与心得。通过此次的联合备课，使一年级的数学老师收获了真实的课堂经验，为一年级的数学老师在备课时提供了充分的教学资源，同时，在两个年级教师们的思维相互碰撞中促进教师们的成长，此次联合备课收获颇多。
