培训由来自北京师范大学实验小学的于小宁和刘莹两位老师讲解，她们分别从教材浏览、教学目标及重难点、教学流程、备课思考、板书等几个方面详细分析了二单元的教学内容。让学生在动手完成真实任务过程中，综合运用语言，进行交流表达，教师教授重点在于make与share输出环节任务，适合分层设计。

通过本次培训，老师们了解了本教材的教学具体实施过程，如何在课堂中实施分层教学，并且在作业布置方面也有了新的提示，使老师们有了更多更新的想法，受益良多。