11月25日下午，北京外国语大学中国外语教育研究中心、教育学院徐浩副教授莅临附校指导小学英语教学工作, 小学英语教研组全体英语教师参加了此次活动。
徐浩老师作了《中小学英语教师专业能力构成 — 问题与建议》的专题讲座。在讲座中，徐浩通过四个层面围绕该题目展开讲解。
一、 专业与专业化。徐浩老师认为，教师的知识不同于其他专业的高层次的专门知识，教师的角色同时在社会分工中享有独立性和自主性。
二、 中小学英语教师作为专业。徐老师认为，英语作为一门语言并不是一个专业，英语教学才是英语教师的专业。
三、 能力构成。徐老师从五个方面进行解读：教育理念、学科素养、学科教学能力、教育教学研究能力、专业发展能力。
四、 职业发展。徐老师给出一条教师职业发展的脉络：新教师 — 经验教师 — 专家教师。
此次是本学期的第二次外研社资深专家进校活动，小学校区全体英语老师在每次和这些位本领域泰山北斗级人物的近距离学习、交流过程中，收获都非常大。专家们给我们的教育教学工作指出了方向，像一盏明灯指引我们继续前行。另外，我们认识到“点燃”学生学习热情的重要性，知识传授应该放在其次；通过专家的讲述，我们认识到什么样的课才是标准的课。通过每位专家的点拨，我们会把他们介绍的先进经验和方法应用到日常工作中去，全面提升我们每位英语教师的教学水准。
