9月24日下午第八节课，高中全体语文教师在512教室召开了新学期教研组会。会上组长布置了开学初的一些任务。

高中学区今年三个年级都有新的变化，高一共招收七个班级，三个普通班，两个PGA班，两个VCE班；高二文理分科后，组建了两个文科班，三个理科班，另外还有原来的一个PGA班和一个VCE班；高三有一个文科班，两个理科班，一个中英班，一个PGA班，两个理科班的理科科目实行走班制。这样一来，许多语文老师就要面对一些新的问题，跨不同的年级或者不同的班型进行教学；高二分科后，班级内部层次不一，悬殊大，因此语文老师也要面对班型不同或者学生层次不一而进行分层教学。

教研组长首先让老师们对自己所带的班级或者在班级内部进行分层作业布置及批改，并且要求在下次会议时进行反馈。对不同的班型，还要求语文老师不能仅注重传授知识，更多的要重视教授的方法，要敢于对课本内容进行取舍，在期中考试后看效果。在同一班级中，更多的是要关注学生，让各层次的学生都有所收获。

接下来教研组长布置了本学期语文组的重点工作：研究班级内部如何对学生进行分层教学。另外还有十月进行教学能力竞赛、学生竞赛评比的安排、公开课的安排等内容，每位教师都交流了自己想法。

最后，大家共同讨论了如何根据自己的教学起点，对比分析校区教学数据，来制定本学期学科学业的增长目标，并且要求在下次会议前进行反馈。

这次会议，各位语文老师都明确了自己的目标，领取了任务，争取把高中语文教学做得更好。