9月11日下午，高三年级在主教楼401教室举行了高三年级全体教师会，会议由杨继臻老师主持，高三年级全体教师参加会议。
本次会议主要是针对年级开学以来的状况分班型做了详尽的分析，提出问题，解决问题；各任课教师针对每个学生制定培养目标，从而初步明确了年级的总目标。
本届高三有五个班级，文科班、理科班、中英国际班、中美国际班，共四种班型。老师们都感觉到，开学一周后，两个理科班实施的分层教学已经初见成效。最明显的体现是，一些过去学习动力不强的学生本学期的进步很大，上课能坐得住了，作业也能按时完成了，而那些学习能力较强的学生也能“吃得饱”了，因为课堂上有了更具挑战性的“头脑风暴”。高三文科班一直比较稳定，拥有较强的正能量，进入高三后，目标更明确了，干劲更足了。会上，任课老师们针对每个学生的各科学业表现，分别制定了高考学科目标计划。然后班主任综合学生的各科目标计划，制定了各班的高考目标。在此基础上，年级也初步明确了年级总目标。针对国际班，语数外三科老师分别谈了会考目标，对于会考暂时存在困难的学生，老师们群策群力，提出了种种切实可行的措施。两位国际班班主任分别汇报了学生的语言成绩，迄今为止，雅思6分以上有7人，托福90分以上有9人。另外，国际班学生已经在班主任的指导下制定了国外大学的申请目标和计划。会上，老师们也针对年级出现的诸如学生心理的问题，共同探讨，集思广益，提出了下一步的解决措施。
本届高三年级实行全员育人，施行目标培养，努力做好过程细化，及时合理引导学生，不放弃每一个学生。师生一起，带着理想，一路前行，一路风景。
