七月份，刚刚放假我们班同学也丝毫没有倦怠，每位同学都给自己定制了一份暑假作息时间表，好好规划了暑假的日常生活，针对自己不擅长的科目进行补习和练习。每周我都会在班级群里提醒大家本周要复习的内容，并检查大家小组活动的情况和进展。八月份，我和班级部分同学一起提前预习了下学期要学习的新课，大家学的都很认真，还对重要部分做了笔记，在预习完毕后我们还进行了一场小检测，进一步查漏补缺，我到我们小组成员组长的家里学习，一起写作业，活动过程并没有想象的那么顺利，上学期的知识，经过一个月的洗礼已经忘得差不多了，但是好在三个人一起努力回顾，在一遍一遍的查阅，讨论，一点一点的完成了许多难题，不过呢，我们总结了个学习的好方法，在写作业之前，把所有知识点都回顾一遍，就像我们小组组长出问题，剩下成员抢答，过程非常有趣，不会让人有抑郁感，我们把方法用于另外一科目，发现作业进行的非常顺利。就在这样有趣，的复习、学习中，我们度过了许多愉快的小组合作的时光。
开学前几天我提前来到了学校，布置班级外面的墙报。收集同学们优秀的暑假作业，剪字，裱上花边后钉在外面的红墙板上。
九月初，我们又接手了两大块板报，可是灵感不是会轻易出现的，我就来学校，认真观察每个走廊里的每一块板报，把它们的优点结合到自己的设计里，在自己胸有成竹的情况下，不止我，所有人都非常出色地完成了板报。
