临近期末，为确保小学部各个学科的课堂教学的质量，6月2日中午，小学部副校长郭丽丽、小学部教务处主任李琳带领各学科教研组长和备课组长在阅览室进行了学科教案检查工作。
本次教案检查的重点是复备和反思。通过检查，我们发现，大部分教师的教案复备认真，并能根据学科特点和学生特点对教学设计进行整编，尤其是在板书设计上下了大工夫，看教师的板书设计就可以清楚地了解本节课的学习目标。让我们惊喜的是今年各年级教师都在课时安排，跨学科课堂实践、特色作业设计和教学教法上进行了创新设计, 备课过程也十分详尽。关注学生学情，以学生为主体的课堂教学理念为课堂教学的随机调整留足了空间。教案中的复备和反思浓缩着教师们思考的痕迹，体现了老师们脚踏实地的实干精神。
当然，检查中也发现一些问题，例如：个别教师的复备字迹潦草，思维导图的运用欠科学，反思的内容与课堂活动脱节等。在下一阶段的工作中，我们还需要以教案检查为突破口，督促教师们不断创新教学方法，更新教学理念，努力提升我们的教学质量和水平。
