杨秋芳老师的《微积分基本定理》一课，从探寻规律引入，推导一般性的结论层层深入逐渐揭示积分的本质。吴乃玉老师的《两角和与差的余弦》一课，从具体模型出发，观察公式特征，探究证明方法、总结公式规律，不仅让学生学会了知识，还为学生展现了探究问题的一般性方法。李妍老师的《合情推理——归纳推理》一课，充分利用多媒体优势，为学生展示了数学的魅力与乐趣，整堂课内容充实、气氛活跃、引人入胜。李明辉老师的《均值不等式》一课，重视学生逻辑思维和说理能力的培养，从数字特征到本质揭示充分体现了数学的严谨性。朱文曦老师的《导数的应用》一课，从实际案例提炼出数学知识，深入浅出的揭示出用导数方法研究函数单调性的本质，深化了学生对导数和单调性的理解。王峰峰老师的《均值不等式的应用》一课，课堂节奏连贯、环节设计紧凑，例题、变式设计引导学生自然地深入定理应用，让学生在轻松的过程中收获到知识。课后高中数学组对几位老师的课进行讨论、点评，这次活动为教师们搭建了一个实践教学理念、交流学习的平台，为青年教师的迅速成长、教学水平提升起到很大的促进作用。

高中数学组