【教研员调研系列报道】听三年级周雯雯老师的英语课《Helpers》

作者: 时间:2014-09-28

9月26日,海淀区教师进修学校小学教研室教研员莅临我校指导教学工作,我校在小教楼英语307教室进行了一节由三年级周雯雯老师执教的Unit2 《Helpers》调研课。小学部副校长郭丽丽全程陪同。

海淀区教研员左小玉对周老师的教学进行指导性点评。左小玉老师评价周老师的课堂教学思路清晰,重点突出,一张思维导图较好地把控住知识点,激发学生学习的兴趣,教师的语言功底深厚,评价学生运用了与众不同的评价,真正的使用英语完成真实的交流。同时,左老师提出在教学中教师要关注每一个孩子,做到生生交流,师生交流,一对一,一对多,还应多关注学生的创新思维,把时间充分教给学生。 在语音方面强调发音解决方法,例如拼一拼,及字母组合的发音等。在课堂上每一个孩子都有自己的任务,真正实现语言交流。

小学全体英语教师参加了此次听评课活动。

布置家庭特色作业

巩固练习

师生互动,引出重点句型

学生跟老师互动

左老师点评

(三年级英语组)

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