5月23日下午，小学科学组在主教楼226科学教室开展了“变异理论与课堂教学”——学科研讨会。小学部主任助理赵龙出席本次会议。科学组全体教师参加了本次会议。

变异理论是在迁移理论的基础上诞生的。迁移理论认为：人们已经获得的知识、动作技能、情感和态度等，对新的学习将产生一定影响。而世界著名教育学论专家马飞龙基于传统的迁移理论所创立的变异理论认为：我们之所以能认识事物的特征，是因为这些事物有些方面相同而有些方面不同。因此，迁移在其本质上，是差异性和共同性一起作用的结果。

科学组老师分教三个学科——科学、信息、综合实践。老师们因地制宜，根据自身学生的学科特点与大家分享了如何将变异理论与自身学科相结合。老师们发言积极踊跃，大家交流的非常投机。

之后，老师们又在一起讨论了如何培养学生的学科能力。时间很快就过去了，大家还是觉得意犹未尽。

（小学科学组）