信任 理解 顺畅 –小学学前家长会

作者: 时间:2013-08-31

8月30日上午10:00,我校小学学前召开新生第一次家长会,年级组贾老师把这次会议定义为带着家长 “重温童年,上好开学第一课”。

家长会主要分为两个部分,首先是签到环节,为了避免会场混乱的局面,组里以班级为单位,分别向每个家长通知分班信息以及入场的准备活动。入场环节,组里制作了精美的学生在校生活幻灯片,家长在进入会场找到班级签到并上交孩子的体检报告、领取了书包和《开学小贴士》,入座后便安安静静的欣赏起了孩子校园生活的短片,所以在会议开始前会场就营造了温馨和和谐的会议秩序。

会议首先由李主任介绍了参会的各位班主任和年级组长,接下来年级组长的发言是本次会议的第二项主要内容。发言主要围绕学前概况、课程设置、一日生活作息以及家校联系和习惯培养五个家长关系的主要内容展开。

在聊到家校关系的时候,贾老师提到:“是孩子让我们成为一家人,所以希望我们能达成一种共识,孩子是你们的,也是我们的。当您把孩子交到我们手上的那一刻,爱护教育每个孩子既是出于您的本能,也是我们的责任。我们会和您一样爱孩子,唯一不同的,您的爱更感性,我们的爱更理性。如何把我们的爱形成一种合力,让孩子走好成长的每一步,是我们共同的愿景。既然是为了我们共同的孩子,我们就必须建立一种和谐的沟通模式。。。”接下来的贾老师在提到沟通模式的时候,又提到了三个关键词:信任、理解、和顺畅。“首先当您选择了这所学校,既是选择了“信任”,我们的老师虽然年轻,但都不是第一次接触这个年龄段孩子的教育,孩子可能出现的问题在您是第一次,但是在老师看来会是多次处理的问题,所以请您信任我们会从专业的角度给您教育建议的处理;而“理解”,当然我们的老师大多数也很年轻,难免在沟通中不到位的地方,包括我们的学校规模很庞大,每一项安排都会从学校大局整体出发,不能保证所有事情都能尽如人意,所以请大家本着互相理解的心情来看待我们的“家务事”(学前的日子);第三个关键词“顺畅”,我们会尽量做到及时的沟通,但是如果我们的沟通迟到了,请您不要怀疑我们的真诚,希望您主动联系班主任,如果您的疑问还不能得到圆满的解答,请您联系我,我会尽我所能做到信息沟通的顺畅和问题的解决。三个关键词最终只为一个诉求,为孩子成长提供最温暖、安全的保障。”

本次家长会旨在为家长营造的“家”、“过日子”的概念,所以一下子拉近了家长和学校的距离,整个会议在轻松、愉快的氛围中进行。会议的最后,我们和家长一同分享了一组来自美国幼儿园在孩子入园前以孩子的口吻给家长的17条建议 :

1别溺爱我。我很清楚地知道,我不应该得到每一样 我所要求的东西,我哭闹不休其实只是在试探你。

2别害怕对我保持公正的态度,这样反倒让我有安全感。

3别让我养成坏习惯,在年幼的此刻,我得依靠你来判断和培养。

4别让我觉得自己比实际的我还渺小,这只会让我假装出一副和我实际年龄不符的傻样。

….

“感谢孩子,把我们带回了久违的童年,唯一不同的是,我们不再是成长的体验者,而是他们成长的陪伴者,孩子们的成长正在进行中,亲爱的家长们,你们准备好了吗?让我们一起再次成长吧!”当贾老师的发言以此结束时,家长报以热烈的掌声,本次家长会圆满落下帷幕。

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