四年级期中总结部分内容摘要

2013年5月10日星期五下午，四年级组召开了年级期中总结会。会上年级组长、备课组长先后作总结。老师们也就某个教育教学体会、亮点作交流。本次会议是一次自我反思的会议，也是一次相互学习的会议。老师们收获良多，必将在今后的工作中干的更加出色。

一、小板报大舞台

开学伊始、各班以“做闪亮的自己”为主题，更换了新学期板报，组内观摩交流，班班争做最美教室。本次板报注重了在科技角和艺术角上下功夫，通过学生之手，给人焕然一新之貌。3月雷锋日，各班打印雷锋的图片、英雄事迹及生平介绍，结合班会观看《雷锋》动画片，缅怀烈士，学习英雄精神。发动年级学生每人为社区、学校做一件小事。3月妇女节，发起《我们都爱我妈妈》的主题班会，每人谈妈妈感动你的一件事的故事会。做《妈妈节》贺卡，献祝福活动。4月清明节，年级结合减负增效，留了特色作业《全家一起找春天》并收集学生摄影作品，结合健康月主题，在公共展栏和班级开设了《拥有健康、拥抱春光》学生摄影展。

二、教师思想勤疏导

办公室树立正能量，张贴“创爱生年级 树正风正气”的年级口号，时时唤醒老师的意识。年级积极收集假期读书心得，组织交流会，每个人在理念上都有提升，注重实践的结合，改善自己的教育成果。在爱生方面提早留作业，有侧重地在这方面做文章。王君老师关爱留学生蕾蕾，使其转变很大，并积极撰写演讲稿《两个石榴的魔力》。

三、习惯养成靠平时

四年级的学生站立行走、说学写玩，样样都要调教。借助小干部管理走班路队，依靠校组长监管二课动向，继续保持加餐座位安静吃，垃圾清理要及时，上课用具摆放齐，课间活动静有序，集会守纪记心间的好习惯。随时将他们的一举一动放在班主任的眼里，及时纠正，扬长避短。

四、组织阳光大课间

年级的活动开展有序，有效。增进班级间的竞争意识，加强各班的凝聚力，提升学生的集体意识。每周一次的拔河轮流赛，与体育组精诚合作，共进行了4次，分别按6组、4组、4组、2组的安排，班班对垒，最终由4班摘得桂冠。成为了年级名副其实的大力士班级。没取得名次的学生也从中得到了快乐和锻炼，输的是心服口服。借助活动，发现学生间的矛盾少了.

拔河赛的奖品为班级健身用品，羽毛球和毽子，正是年级下边要开展得活动，女生踢花毽比赛，年级羽毛球赛，激发了孩子健康运动的兴趣，课间管理也变得轻松了不少，孩子们都能两两一组的进行羽毛球的对抗，技术提升较快。

五、承办《大手拉小手》主题升旗活动。

年级启用了16名学生和4名教师，组内教师亲自创编了《假如》的敬师爱生诗歌，师生深情互动朗诵。感染了每一位师生。孩子们甜美的《老师啊，老师》的歌曲触动了每位师生的心。效果很好，真正触发了老师要爱孩子的那根神经，也激起了弱势学生积极要求进步的热望。

附部分老师的教育教学金点子。

新入职的林国泉老师，交流的一个眼神，一句嘱咐，一声问候，一次看望，赢得家长的放心。

王宇老师打造美丽教室，张贴大师简介，创设浓郁文化氛围。给寄宿班级的孩子营造温馨书香之家。

郭和妍老师跟踪部分学生的进步，坚持鼓励，严格要求，成绩明显提高。

罗娜老师实施自主达标教育，让习惯培养落到实处，班级管理目标化。

周倜老师在每一节课上整理知识点，及时带领学生做书面的归纳总结，引导学生分类记忆和理解。

刘红梅老师鼓励学生发散思维，在课堂上自由表达自己的想法以及提出问题，最大程度练习学生的口语水平。培养学生自己进行预习、理解、翻译及提问的能力，培养他们的自主学习能力。鼓励学生积极参加各项英语比赛活动，积极进行辅导，取得优异成绩。

冯小萍老师爱每一个学生，心疼学生的脆弱，生气学生的不上进，为每一个学生的进步感到高兴。

撰稿/郭茂林