四月，春天的脚步已经走来，大地上春暖花开。伴随着温暖的春风，期中考试的脚步即将来临。我们慈祥而又神秘的爷爷——梁老师，为我们做了考前的指导。
梁老师用了一个甲骨文的“身”，作为考前指导的开始。接着他又用甲骨文引出了“殷”，告诉我们这个汉字最早的含义，使我们更加准确清楚地明白其两种读音的意义。梁老师又用甲骨文“虎”引出了“虐”和“虔”：用甲骨文“鼓”引出了“彭”：用甲骨文的“兔”引出了“冤”和“逸”。通过这个过程，我们深刻的了解了汉字严谨的内部意义，知道了汉字有深刻的内在联糸。
虽然梁老师指导的时间不长，表面上看起来内容不多。但是，只要我们用心地思考,就能明白背后的道理。梁老师不仅告诉了我们学好汉字要追到根源，了解形和义是分不开的。还启发我们，学好各科都是一样地要从源头开始。
正如年级组长王老师说的那样：古老而神秘的汉字背后隐藏着太多的秘密等我们去发现，丰满而感性的语文学科有着太多的学习规律等待我们去把握。说好中国话，写好汉字，学好语文，是我们每一个中国人义不容辞的使命与责任。因为它永远是我们行走世界的身份证！
英语是走向世界的通行证，数学、历史、地理等学科是打开世界奥秘的钥匙。他们都需要我们去挖掘，那些背后隐藏的秘密，掌握那些可寻的学习规律。
一分耕耘一分收获。期中考试在即，我们会尽最大的力量，为自己交上一份满意的答卷。
