春季是呼吸道传染病高发季节，普通流感、水痘、风疹、腮腺炎等传染病呈高发病率，近期，有些学校发生甲型H1N1流感，部分地区出现人感染H7N9禽流感病例。学校人群密集，密切接触机会多，发生传染病极易造成传播和流行，甚至会出现暴发疫情，为了更好的防控学校各类传染病疫情，通过普及防病知识，加强晨午检等措施，切实做好我校传染病防控工作，根据我校学生结构多层，学生数量大的实际情况，制定如下防病方案。

一、加强知识宣传，普及防病知识

1、板报宣传，校园内在学生聚集地张贴宣传知识，做到主题鲜明，内容丰富，每月更新一次宣传内容，使学生随时了解传染病防病知识。

2、广播宣传，用课间时间，通过校园广播向全体师生播放5-10分钟的宣传知识，从临床症状、传播途径、预防发生等方面给予宣传。

3、校内网宣传，利用腾讯通向教师发帖，普及知识，通过提高教师的传染病认识水平，不仅增强自身防病意识，并对学生进行健康教育。

4、健康教育课宣教，在各年级的健康教育课中，将重点传染病预防知识写进教案中，进行课堂教育，提高学生自我保护意识。

5、学生答卷方式，增强防病意识。保健室针对常见传染病的基本知识根据不同年级制作问卷，发放于学生中，学生通过答题了解知识，提高学生知识的知晓率。

6、向家长发放宣传单，通过学校、家庭联防联控，应对易发生的传染病疫情。

二、严格执行晨午检制度，严密排查病例

各年级班主任和生活老师要密切注视学生健康状况，做好晨检工作，住宿生每日早晨起床后生活老师要观察学生身体状况，半寄宿生由班主任老师关注学生身体状况，如发现有精神不振，发烧、流涕、嗓子疼、腹痛、腹泻等症状的学生，要及时让来校医生室进行排查，并对因病请假的学生填写晨午检表，报送校医室。

三、因病缺课追踪调查，及时发现病例

班主任、生活老师、校医发现学生因病缺课，要进行追踪随访，随访时间必须在缺课24小时内，了解学生就诊情况，掌握诊断结果，发现传染病例及时报告，及时采取防控措施。

四、强化卫生保障，预防疾病传播

洗手间、食堂摆放洗手液或肥皂，方便教师和学生洗手。宿舍和教室保证每日开窗通过1小时以上，地面每日用84配制液湿试擦拭，保持室内空气清洁。

五、做好免疫接种，提高接种率

配合清河地段医院开展一类和二类疫苗的查漏工作，及时对学生漏种疫苗进行补种，做好应急接种，努力提高接种率，增强学生机体免疫力，建立免疫屏障，预防传染病发生与扩散。

六、及时报告、及时消毒隔离

任何老师、保健医发现传染病及时向校领导、清河医院、保健所进行报告，做好登记，学生离开的场所物业和保健医做好污染物品或空气消毒，严防校内继发感染。

七、加强培训，提高校识别传染病水平

校医定期进行业务学习，组织开展季节性传染病诊断相关知识学习，通过媒体等渠道，经常关注各地区疫情流行状况，提高防病的敏锐性和诊对性，掌握当前如H7N9的临床症状和防控机制，对学生中出现的可疑病例能够快速反应和正确处理，避免因漏诊延误学生病情并造成校内传播。

保健室

2013年4月7日