供稿/小学德育 文/刘佳

为了进一步加强学校与家庭、教师与家长之间的密切联系，增进家长对学校工作的了解，同时更全面地了解自己的孩子在校的学习情况，真正达到家校携手共同培养孩子的目标，北外附校小学部于2013年3月31日下午召开了一至四年级学生家长会。本次家长会分为寄宿班和非寄宿班两个时间段，旨在方便寄宿班家长合理安排孩子返校时间并缓解学校周边交通压力。

班主任和任课老师们为召开此次家长会作了充分准备。班主任们将教室布置得整洁美丽；三个主学科以备课组为单位制作了主旨清晰、内容详尽的PPT；走廊上、班级中各班的作业展示各具特色， 部分家长提前半小时到校，他们在各班的展板前驻足观赏。一些热心家长为班级建设添砖加瓦，一年级五班王一航的爸爸为班级带来绿色植物，美化班级环境；赵那珊的爸爸为班里捐赠了空气消毒机，旨在保护师生的呼吸道健康。他为每位家长发放了自己制作的“教室新朋友”宣传单，号召家长们捐赠过滤网，共建健康清新的教室环境。家长会上各班班主任和任课教师介绍了学生在校的学习情况，并就如何正确引导孩子培养良好的学习、行为习惯以及如何注意安全等与家长进行了互动交流。同时，老师们认真听取了家长对学校工作提出的建议和要求，做了详细的记录。与会的家长们也纷纷发言，积极交流家教经验。并表达了自己将一如既往地支持学校工作，密切配合教师共同教育孩子的愿望。

四年级组召开了特色家长会，他们彻底打破老师教条式的说教模式，转为自由活跃的讨论式或经验交流式，并采用环形座位的摆放形式，缩短家长与老师的距离，达到了亲切有效的交流，整个家长会均在活跃有效的讨论中进行，家长普遍反应很好，也提出这样的形式很利于家长和学校的联合。把家长被动的“听”变成了主动的“参与与讨论。四（1）班大胆创新，引进数据资料。巧妙引发家长对教育的重视，及合理教育方法的思考。结合目前的减负增效理念，在此基础上介绍一些国外先进教育理念，把家长会变成一堂育儿交流讨论会，消除了家长开家长会的厌烦与被动性，让他们人人参与其中。家长在会中受启，学生从中受益，达到家校同盟的目的。

开学初第一次家长会在老师与家长们的和谐交流、反馈中圆满结束。此次家长会进一步拉近了学校与家长间的距离，融洽了教师与家长们的关系，对学校和孩子们的发展起到了良好的促进作用。

数学学科介绍 四年级特色座谈会