“速度×时间=路程”中速度是原来的4倍，时间不变，为什么路程也是原来的4倍？我们经历一些事情包括教学没有适时驻足，我们、学生只是经过，不会形成经验。
为了追求职业幸福、更好的生活，适时停下脚步，思考。
2011年11月11日四年级组召开了主题为“驻足回味”的期中工作总结汇报会。
会上年级组长杨青老师结合本学期组内工作目标情况提出了“真、和、实、巧、合”五个字。
“真”：人真、情真，组内同事以一片赤诚之心对待身边的同事、朋友，换来朋友的肝胆相照。以一颗真心对待每一件事，得到的是认可和理解。
“和”：追求“和谐”内涵，打破一团和气的局面，营造积极向上的组内团队文化。
“实”：敬业、精业，由于你不可能做到你所希望做到的一切，因此，你就应当做到你能够做到的一切。本组教师工作踏踏实实，在学校布置的作业抽查的基础上，又对开学至今的作业进行了更为细致的组内互查。
“巧”：移项、借势、创境，扮演好自己的角色，做好学生人生导师，从众多繁杂的事务中解脱出来，将教育工作做到节点上，为孩子终生发展奠基。
“合”：齐心合力、合而不同，它山之石可以攻玉，努力追求个性化，主打团队文化和精神，你不是孤独的！在各项工作中，组内老师心往一处想，劲往一处使。
随后，语数英三科备课组长结合本次期中考试情况及个备课组展开的各项活动进行了汇报。语文备课组组长张蕾老师针对组内语文教学的问题，要求语文教师不但要让学生从听说读写能力练起；提高阅读水平，提高自己感受、理解、欣赏、评价文章和语言的能力，还要了解文章、文学和文化学的基本常识。同时希望语文教师能不断提高语文素养。数学备课组组长袁琦老师从学生成绩入手，对年级学生整体的学习状态、习惯形成的情况及部分学困生的学习状况进行了深入反思。英语备课组组长刘蕾老师从制作精美英语小报、学唱优美英文歌曲、万圣节庆祝活动三个方面详细介绍了本学期学生开展的丰富多彩的英语活动。
最后，小学部主任赵主任对四年级组的工作给予了充分的肯定，并指出四年级组是一个实干精神强，朝气蓬勃的团队。团队的和谐，是组内老师共同创造的。赵主任坚信并期待四年级取得更好的成绩，为北外附校的发展作出更大的贡献。
