为做到资源共享，进一步加强教师间的合作与交流、体现同伴互助、互学的精神，充分发挥集体备课的优势，本周初中部各教研组在教研组长的组织下开展了新学期第一次大规模集体教研活动。初中部三个年级的老师齐聚一堂，在这秋风送爽的金秋九月畅谈着各自的教学计划与设想。

语文组在9月6日率先在学校阅览室举行了集体教研活动。组内教研的大方向是加强各年级之间的合作与资源交流，以初中部语文教学督导梁德秀老师为旗手，进行各年级教学资源的整合，并定下“基础铺路、能力提升、全面提高语文成绩”的教研课题。在新学期的教学上，语文组将秉承“教学五认真” 原则，以听评课为主要活动形式，创建高效课堂，将组内的教研课题落实在每一节课上。

英语教学是附校初中部的一大特色，因此附校领导也格外重视英语组的教研活动。主管初中部的张继军副校长出席了在419教室召开的教研活动并与各位英语老师讨论在实际教学中教学问题。在教研中，张校长特别强调了规范教学和高效教学，从教学的五个环节提出了对英语课的具体要求。上课老师要精神面貌良好，少用中文，讲练结合，堂堂清，作业要口头、笔头并重。在场教师均感受益良多。

数学组的教研活动在415教室进行，由初中部主任助理董凤云主持。

教研组长胡亚丽针对新学期总结了四点工作内容：

1、 传达教研组计划，谈学科组建设。

2、 落实全学期教研组以课带研以及学生活动具体实施方案。

3、 确定示范课授课教师。

4、 备课组注意保留平时考试级练习试题，建立学校数学题库。

董主任肯定了数学组的工作安排与教研计划，并重申要保持数学组好的作风，老实做人，踏实做事，做教学的有心人。初中部副主任杨磊则谈了自己初次参加海淀区竞赛课的经历，对青年教师提出要求：学校给大家提供了展示自己的平台，有展示课的机会，一定要积极参加，认真准备，把自己最精彩的一面，展示给大家。

至此本次初中部三大学科集体教研活动结束，而初中部其他各个学科的集体教科活动也有序开展。今后，集体备课将作为一种常态教研模式进行开展，初中部各个学科的教师也都将积极参加，使自身的业务能力和我校教师的整体教学水平不断得到提升。