“北京市中小学生金鹏科技论坛活动”是北京市青少年重点科技实践活动,目前已发展到18个区县,累计近1700个项目参加市级评选。学生的参选项目涉及到自然科学、技术创新和社会科学等社会生活的方方面面。“参与科技实践,求真知,促成长”是此项活动的主题。该项活动强调学生独立完成,注重过程中的体验,促进学生素质的全面发展,从“研究方案、研究资料、研究报告、工作日志”四个方面进行综合评审,关注学生在参与科学实践活动中的成长。
我校六年级二班闫立华同学参加了此项活动,这是我校小学生首次参加此项重大科技比赛,其撰写的科技论文《洗手液对一年/多年生草本植物及金鱼生活的影响的研究》,通过海淀区和北京市两级评审和答辩,最终获得了海淀区的一等奖和北京市的三等奖。今年,海淀区各中小学共有81篇论文进入区级终审答辩,最终,小学组只有十所学校的18篇论文被提交至北京市评委会。我校初次参赛即取得佳绩,说明了我校小学生具有较为扎实的科学素养。
闫立华同学一直热爱科学、热心环保,善于在生活中发现问题,并运用科学方法来解决问题。她通过一些科普读物了解到,人们日常所用的清洁用品中所包含的化学物质会对土壤和水源造成污染,就产生了一个想法,想要利用科学课上学习到的对比实验的方法,亲自做实验来了解一下清洁用品究竟能对动植物造成多大的危害。2010年暑假,她决定把这个想法付诸为现实,得到了爸爸妈妈的大力支持。
清洁用品,她选择了生活中很常用的蓝月亮洗手液;动物,她选择了金鱼;植物呢,她选了紫叶草(一年生)和豆瓣绿(多年生)两种。她将这些动植物平均分成三组:对照组、实验一组和实验二组,对照组使用清水,实验一组使用1:10(洗手液:水)的溶液,实验二组使用1:5的溶液,持续进行观察记录。经过周密细致的前期准备、对方案不断地调整修改,她的对比实验终于有了较为明显的结果,她将研究过程、观察记录以及实验结论进行整理,写成了一篇近3000字的论文(另附10页观察记录)。
其论文内容十分真实,当她第一次把论文初稿交给指导老师翟老师时,老师就被其论文中所附的金鱼在洗手液的水溶液中死亡的照片深深震撼了,认为她的研究虽然出自儿童之手,还略显稚嫩,但却并不仅仅是一次科学研究的“演练”,而是具有一定的现实意义,至少能对目前滥用清洁用品的情况起到一点警示作用。

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闫立华用洗手液水溶液浇豆瓣绿
| | 闫立华在活动中心参加终审答辩
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闫立华在配制洗手液水溶液
| | 闫立华在制作实验用标签
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