6月24日至27日，我校高中复语组4名教师参加了教育部在外研社国际会议中心举办的第四期新修订普通高中课程方案和课程标准国家级示范培训班（国培计划）。在为期四天的学习中，共听取主题报告九场。培训一共分为三部分：第一部分观看教育部副部长朱之文的视频讲话，题目是《深化普通高中课程改革，为培育时代新人奠基》；第二部分是由普通高中课程方案修订组组长张绪培、华东师大崔允漷和杨向东教授主讲的普通高中课程标准修订工作介绍、课程方案的新突破以及课程标准解读；第三部分是各学科新课程标准的解读及教学建议。

观看部长视频讲话，理解国家新的教育政策。

朱部长的视频讲话中提到，这次新课程方案和新课程标准培训的主要任务是：1．深刻理解全面深化普通高中课程改革的重大意义和总体要求；2．准确把握新课程修订的整体情况、基本思路和主要变化；3．思考和谋划新课程新高考背景下普通高中教育教学面临的挑战与应对策略；4．深入研讨基于学科核心素养、学业质量标准的教学实施策略和方法。他希望通过全面培训，把普通高中新课程的新精神新要求落实到教育教学的全过程，促进学生全面而有个性的发展，为培育时代新人奠基。

关于高中新课程方案和新课程标准修订方面的培训，他给学员们讲了四个要求。一是要深入学习领会党的十九大精神，以新思想为指导谋划和推动新时代基础教育改革发展；二是要深刻认识普通高中课程方案和课程标准修订的重大意义，切实增强深化普通高中课程改革的责任感和使命感；三是要全面把握新课程方案和课程标准的总体要求，切实增强课程组织实施的领导力和自觉性；四是要全力落实新修订的课程方案和课程标准，为深化普通高中课程改革做好充分准备。在新课标落实方面，朱部长要求各地要高度重视，周密部署，精心组织，加强保障，认真做好各项准备工作，确保新课程改革平稳落地，取得实效。

聆听专家主题解读，理解国家课程方案和课程标准新突破。

普通高中课程标准修订组组长张绪培主讲的《普通高中课程方案的主要变化与突破》中指出，新修订的高中课程方案以学科核心素养为纲，寻找适合学生的教育，改变学习动力机制，推进教学改革。

华东师范大学崔允漷教授在题为《学科核心素养及教学改革》中对何为学科核心素养以及指向学科核心素养的教学变革做了解读和指导。

华东师范大学杨向东教授以《学业质量标准与评价考试改革》为主题，从专业理论角度出发，对《学业质量标准与考试评价》进行了剖析，从“什么是核心素养”引入，结合具体案例，重点分析了学业质量标准的作用、指向核心素养的测试框架、等级性评分标准的研制等关键问题。

聆听各语种专家课标解读，构建以核心素养为主线的课堂教学体系

自25日下午始，各个语种开设分会场，我校老师们进入分会场进行学习。本次培训原则上是针对各省教研员开设，各语种课标编写组成员对新课标做整体解读，并分别针对核心素养背景下，各语种课程结构和课程内容、教材的选用、教学案例分析和设计、学业质量标准和基于核心素养的课堂评价等内容以工作坊的方式进行了研讨。

此次我校复语教师作为北京市各语种骨干教师参加培训后，将切实将培训精神传达给其他复语教师，并深入课堂教学第一线，着力构建以核心素养为主线的课堂教学体系，积极开展一系列的行之有效的复语教研活动。

高中复语组供稿