11月9日，我校小学在国瑞厅举行了“中小学德育工作ABC”主题培训及教师外出学习心得分享，会议由刘蕾主任主持。小学校区领导及全体教师参加培训会。

    首先，林校长就我校德育工作进行了专题培训，林校长指出，我校目前的班级管理、德育工作走向有序和“精细化”的轨道，还有很长的路要走，因此在符合基本教育原理的前提下，必须不断完善基本建构，认真开展基本管理常识的培训，全面推进如何管好班级那些基本常识的普及和行动推进，一步一步脚踏实地实施操作。

    培训中，林校长主要就《班主任工作》、《基于班级集体的德育结构体系》、《班主任“经营班级”的基本策略》、《德育处主任、年级部主任对班主任工作的评价与督促》四方面进行了详细讲解，强调班主任要有针对性地进行思想道德教育，认真记载成长记录，实事求是地评定学生操行，多以陪伴式反思对学生进行思想工作；在班集体的德育体系结构上，突出建构“井字型结构”体系，研制的具体内容清晰，执行及操作性强等。班主任在“经营班级”上，主要以制定班规，研制班级公约，建立自主管理平台及打造班级文化这几方面进行操作管理；用良好的计划、精准的评价、留迹的记录促进我校全体教师全面进步。

    之后，我校音乐、科学、体育三科外出培训教师代表们就自己的外出学习内容做了分享。音乐组王妍老师在分享中说，若想上好一门艺术的课，必须关注学科核心素养，重视课堂实践活动的开展，在教学方式上使“音乐性”不断进步，引导学生对美及美好事物有正确追求。科学组冯燕老师为我们简析了当下新教育的模式，让老师们对STEM及STEAM有了宏观的了解。体育组刘亚南老师为我们分享了武术趣味教学及篮球传接球的单元设计，强调用辅助练习让孩子主动参与教学，增加课堂教学的趣味性等，使大家受益良多。

    此次主题培训，为教师们提供了精细化班级管理的参考措施，同时使教师们深刻体会到经营好班级的重要性。“罗马非一日建成”，教师们只有在学习和经验中不断总结与反思，才能够不断成长，真正成为一名合格且令人敬佩的人生导师！