为了展示教师的教学特色，激发教育改革的热情，不断提高教学质量，我校开展了党员骨干教师引领课。

2019年9月19日，第一节课，张丽萍老师在三（1）班讲的数学课里程表（一）。伴随着优美的上课铃声，看着张老师和蔼可亲地走进教室，听着孩子们响亮地说着“一、二、三坐端正”。看！同学们精神多么饱满，坐姿多么端正，小手举得高高的，争先恐后地回答着老师的每一个问题。”因里程表不好理解，在这节课开始时，张老师采取情境的方式导入，帮助孩子学看里程表，并把里程表和铁路图结合起来引导学生理解。如：“保安到石家庄有多少千米？”从里程表中看出北京到石家庄有277千米，北京到保定有146千米（让学生在铁路图中找出相应的部分）。由于这幅铁路图起到了线段图的作用，此指导学生画出线段图来理解，引导他们从图中看出，用“277-146”能计算出“保定到石家庄有多少千米？”在其他环节教学中更加放手一些，张老师用鞭策、激励、赏识，等手段让学生体验成功的快乐，展示自我，从而获得自信和成功感，促进了学生的发展。特别在引导他们观察图、寻找数学信息时，让学生多观察、给他们充分思考的时间，评价语言的多元化，从而激励他们的学习热情，轻松突破了本节课的难点。

这次活动使听课的老师们受益匪浅，促进了教师专业的成长，开阔了更广阔的发展空间，推动了教学进步。

                                                                                                                                 三年级数学组