充分利用时间  抓有效学习

——记北外附校高中校区语文组教研活动

9月23日下午，高中校区语文组体教师在国际展厅围绕着如何抓学生有效学习进行了讨论。

开学已半月有余，学生们都已进入学习状态，但在各个时段，我们还是会看到一些不如意的现象，如早读是出声了，但有些学生还是趴在桌上读；课堂上有些学生犯困，不一会儿就闭上了眼睛；晚自习时，有些同学想跟同学讨论题目，接着就说笑去了；考试时答题不规范，写了很多，全是错的……老师们说起这些，也全是感慨。

针对这些问题，语文组的全体老师也是献计献策，共同商议，决定从以下几个方面做出改进：首先，早读时全体学生要大声朗读、背诵，有课本时，须把课本端起，全体学生必须端正坐姿，不允许有趴桌现象；其次，晚自习要让学生有事做，这要求老师们布置作业时除了要有针对性，还得在量上衡量好，不能太多，否则各科作业一起来，学生可能完不成；第三，课堂上要避免学生犯困睡觉，这对老师们的要求比较高，需要在备课时设计好活动，让学生们能动起来；第四，利用周测、月考来考查学生的学习掌握情况，这对于老师的要求也是比较高的，一方面要针对学生近期所学的内容来命题，难度还要有梯度，同时，在考试结束后，要做好质量分析，在下一阶段的教学过程中如何去改进。

这次讨论，全体教师达到了共识，我相信，定会在今后的工作中努力要求自己，不断提升教学成绩的。

(供稿：虞昌华  编辑：黄露)