狠抓教学  提升课堂效率

——记北外附校高中语文组的听课活动

本学期已经过了近一个月，在学期开始的时候，高中校区教务就对各个教研组提出了新的要求，重点工作要放在向课堂、管理、自修等方面要质量上。要提高教学质量，就必须提升课堂效率，老师们就必须在备课时精心设计活动、课后的作业安排等，可以说对老师们提出了更高的要求。为了督促教师们更好地完成这些任务，教研组长也要多听课，把老师们在课堂上的优秀做法提取出来，向全体教师推广，同时也要把一些共性的问题找出来，大家商量共同解决。

开学三周，语文组组长虞昌华老师已经听课共14节，其中语文课共12节，并且他带领备课组长和新教师共同去听课学习。各个老师都能针对自己所教学生的特点进行有效的讲解及训练。高三张国和老师讲解文言实词时，先让学生看一遍，然后逐一讲解，再让学生做相应的小练习，真正把知识点落实到位；高二娄树华老师讲解《苏武传》，让学生互相讨论得出苏武的民族气节和忠贞精神，活动有效，学生回答精准；PGA班罗姗姗老师针对国际班学生的需求，在课堂上设计学生介绍礼仪知识的活动，学生不仅积极参与，同时也获得了必备的一些礼仪知识；任健老师针对学生课堂上学生犯困的行为，设计学生全体起立放声朗读课文的活动，不仅有效实施的朗读的活动，而且学生的困意全消；新教师王俊霞老师在自己感冒，嗓子不好的情况下，还示范朗诵诗歌，让学生体会到毛泽东的词豪迈爽朗的风格；年轻教师赵璐老师在开学第一课上，从听、说、读、写、思、行六个方面对学生进行指导，并且随时引用大量诗词，展现了一位语文教师优秀的才华；年轻教师黄露老师教学生写诗，并且在课堂上让学生朗读自己写的诗，学生点评，教师总结，引发学生的创作热情。老师们各尽其力，正努力通过自己的教学，提升课堂的效率，真正把知识与能力落到实处。

当然，听课过程中，虞老师也发现了一些问题，如有些讨论时间过长，学生讨论时老师该做什么，国际班的课程如何安排等，在每次的全体教研活动中，虞老师也让大家共同进行讨论，共同解决。

我想，有这样一个团队在努力工作着，定能使我校的语文课堂效率更高，成绩逐步提高。

（供稿：虞昌华    编辑：黄露）