10月11日至12日，三年级学生继“漫游书境”、“绿野寻踪”后开展了第三季英语阅读活动：“信”运漂流（Floating Letters）。本次活动将英语写作及英语阅读相结合，目的为创设书写信件及阅读信件的真实情境，助力学生英语写作及阅读能力的双向发展。

本次活动，学生在教师的指导下学习了书写信件的格式及常用语言，利用课后时间独立完成信件书写。信件的书写内容意在介绍自己的个人基本信息、喜好，并提出寻找志同道合的朋友的需求。同时，学生还在信封及信件版面设计上发挥了无限创意。教师收集了全年级学生的信件，在英语实践课堂上进行了“漂流”。孩子们满是期待地悦读了属于自己的这份“信”运！

                                                                                                                                 三年级英语组宣