规范书写数字是每个小学生必须具备的基本数学素养之一，也是小学阶段良好学习习惯养成的重要组成部分，学生数字书写的好坏，对学生书写能力和审美能力的提高乃至一生起着潜移默化、举足轻重的作用。国庆前夕，小学部一年级数学备课组根据学校数学教研组指定的学生活动比赛要求，举行了“好习惯从写数字开始“的写数字比赛。

为了让每个学生做到书写正确、规范、工整，获得纵向发展上的提升，比赛前，老师们均用多媒体向学生展示了统一规范的数字书写。从孩子的作品看，每个孩子都是一丝不苟，拿出自己最好的状态书写每一个数字。一个个灵动而又不失规范的数字呈现在我们的眼前，给人以美的享受，这正是有效落实核心素养审美情趣的教育旨归。

 经过激烈的角逐，最终每班评选出优秀作品若干。获奖的孩子们开心满满，他们感受着成功的喜悦，自我效能感得到提升，在未来的学习中他们会更加自信，走得更远。好习惯成就一生，此次书写大赛为孩子们创设了一个展示自我的平台，彰显了一年级学生积极自信、斗志昂扬的风采。这不仅唤起了孩子们对数字书写的浓厚兴趣，同时为今后正确、规范地书写数字，养成良好的书写习惯打下了坚实的基础。