为提高班主任家校共育指导水平，提升家长会组织能力，在清河学区的指导下，我校一年级王海琳老师于12月13日下午开展了班主任“家长会家庭教育指导”的研究课，本次研究课主题为《拯救拖延小魔王》。清河学区“家校共育”课题核心组成员及学区各中小学班主任参与本次活动。

活动伊始，王海琳老师让家长们自由讨论孩子出现拖延症的真正原因是什么？讨论过程中，家长们积极参与，气氛热烈，每位家长都将自己想到的原因汇总写在便签纸上并分类张贴，随后王老师与家长们针对种种拖延症的原因再一次展开解决策略的讨论。针对大家讨论出的种种方法，王老师分别从运动和思维训练，锻炼孩子的专注力，记录时间节点，增进亲子关系，设置“愿望池”等解决对策给予家长指导性建议。最后，家长们纷纷为本次活动留下自己的宝贵意见。

本次活动与以往的家长会形式不同，不仅让主讲老师和家长们在互动中相互学习，在场听课的老师们也在角色换位中不断地学习，这种氛围是以前所没有的。家长对这种授课模式产生了兴趣，热情参与讨论、发言，不少家长毫不保留地展示了自己的家庭教育个案，为教育孩子时间管理出谋划策。本次活动的开展不仅让每一位家长在不断的学习中做智慧父母，也促进了每一个孩子在和谐的家校环境中健康快乐成长。

（供稿：小学一年级 编辑：王天慈）