劳动教育具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值。通过劳动教育，使学生能够理解和形成马克思主义劳动观，牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念；体会劳动创造美好生活，体会劳动不分贵贱。热爱劳动，尊重普通劳动者，培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神；具备满足生存发展需要的基本劳动能力，形成良好的劳动习惯。实践证明，爱劳动、会劳动不仅不会耽误学习，反而能够促进学习，有助于人的全面协调发展。

初二年级为发挥榜样效应，通过学生自荐、公平推选，每班师生共同评选出2名“劳动之星”。通过表彰先进、树立典型，激发出学生昂扬向上的劳动热情。

初二（1）班 李易航

我在家积极参加劳动，每天帮父母干一些力所能力的家务活。晚上吃饭时，我主动摆好碗筷，给父母盛饭；饭后帮父母擦桌子，倒垃圾；周六日，我会擦地、扫地、擦窗台；外出购物时还主动帮助父母拎东西。每次到姥姥家，我也会帮助姥姥、姥爷清理桌子和地面。用劳动表达对老人的尊重和爱护。

初二（1）班 刘祖铭

积极帮助老师做线上学习的相关准备工作，如：建钉钉群，通知同学们修改备注等。每节课后，帮助老师检查同学们的笔记，并在周测之前，帮助老师在“问卷星”中建立试卷。每天在班级群中督促同学们做眼保健操。在帮助姥姥进行家中的消毒工作，如:用84消毒液拖地，开窗通风等。

初二（2）班 徐子正

在学校，作为卫生委员尽职尽责。每周五都监督值日生做值日留到很晚。平时看见教室地上有垃圾时，都会提醒值日生或是自己处理。在家平时也帮家人扫扫地、墩墩地、洗洗盘子，收拾房间等。

初二（2）班 张一涵

在家中通常帮助家长完成家务，例如每餐后的洗碗工作，或家中出现凌乱时进行整理，包括扫地拖地等。在学校及宿舍中也注重卫生环境，经常注意打扫整理并提醒，在宿舍中曾获得优秀住宿生的荣誉，并在全宿舍的共同努力下维持流动红旗一年。

初二（3）班 马楚涵

因为疫情不能出门儿困在家。所以一日三餐由爸爸妈妈负责。刷碗就由我来负责。其实干的比较多的，还是刷碗和扫地。劳动嘛是必须承担的责任，再说了，我也初二了，每次能为大家刷碗还是很开心。也希望大家可以一起劳动起来。

初二（3）班 童心悦

在家学习期间一直分担家务劳动，我每天午饭后洗碗收拾厨房，每周末打扫房间、擦地，帮助妹妹收拾房间，帮妈妈洗衣服晾衣服，帮妈妈把衣柜整理的整整齐齐，既掌握了一些劳动技能，又帮父母分担了家务。

初二（4）班 程若楠

在校担任卫生委员，督促每组的小组长去监督组员做好各个区域的卫生，保证同学们在教室内的空气通风良好以及卫生情况良好。积极配合学校的安排和监督岗员的检查并作出改善，带领同学们获得流动红旗类关于卫生方面的的奖项。因为疫情的原因，导致在家里不方便出门，除了学习或者是上网课之外，还经常帮助家人做一些力所能及的家务事，还经常会学习做饭，提高自己的动手能力。

初二（4）班 吕平舟

在家里，我经常帮助父母进行家务劳动。在校时，我为班级打扫卫生，同时作为班级的卫生委员，我积极地对班级卫生进行打扫并对值日组进行催促。就如毛主席所说的那样：“社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路，而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。”所以我觉得，即使在疫情期间我们也应该积极劳动。

初二（5）班 王东君

现在是疫情期间，中国正面临着前所未有的考验。在这种时候，我们应举国上下万众一心；在这种时候，我们应众志成城勇担责任；在这种时候，身为学生，无疑是对我们自控力，集体意识，自主学习能力的考验。我居家隔离期间没有松懈，时刻以在学校的标准要求自己。我努力做到以下几点——无论有没有纷乱错杂的声音影响，都时刻认真听讲。无论摄像头有没有开启，都当作老师就在我面前。无论有没有老师的督促，都以最高标准完成作业。在自己时间与精力绰绰有余的情况下，积极帮助同学们解答问题。正是这样，我才能造就一个更优秀的自己。把这次疫情当作一次考试，尽己所能考出最好的成绩。提升自我，超越自我！

初二（5）班 姜馨玥

突如其来的疫情，令我们措手不及，开学时间被延迟了，我们一天天宅在家里，对家中的一切已经有所厌倦，但这样正好也增强了我的劳动能力，因为在家中无所事事，所以家中的家务活我都抢着干，每天干点不一样的家务活，也能增添些乐趣，这样既为家人减轻了负担，还充实了自己的生活，锻炼了动手能力

初二（6）班 李佳烨

疫情期间我在家积极锻炼，强身健体，坚持每日打卡。认真学习，做好笔记，按时完成作业，作业曾多次被评选为优秀作业。我还帮助家人打扫卫生、做家务，做饭。经常做家务和做饭让我有了一定的自理能力，而且爸妈都夸我做的饭好吃。我也和同学们分享了我疫情期间在家的工作日学习规划，探讨学习经验，发表自己的感言，一起总结知识。业余时间我很喜欢画画，听歌，读英文，法语原著，学习语言等。

初二（6）班 闵智贤

在网上学习期间，我制定了居家学习的学习日程表，并严格执行。每天准时参加线上各门课程的学习，认真听讲，及时整理笔记，做好复习和预习，并按时完成作业。在认真完成学习任务的同时也能按时完成体育老师布置的体育任务，并在小程序拍照片或视频打卡。中午休息的两个小时，我坚持每周为家人做3-5次午饭。这样的锻炼得到了家人的赞扬也增加了我的劳动技能。现在我已经能做很多家人喜欢的美食了，这样不仅丰富了餐桌，我在其中也感受到很多快乐。课余时间我会发展自己的兴趣爱好，练字、做手工等等。

初二（7）班 周音如

2020年2月当新冠肺炎疫情让我们自觉居家防护，同时在这期间我也学会了许多技能，尤其是做饭，我为每天工作在医院的干妈做了一碗爱心双皮奶。我的干妈是名医护工作者，她每天都要去医院上班，真的是一位逆行者，是白衣天使。我尊敬她，也敬佩她，更喜爱她。我利用居家学习的课余时间准备为干妈做了一碗双皮奶，于是我认真的做了起来。首先我准备好需要的食材：牛奶500克，蛋白（3个鸡蛋，把蛋清和蛋白分开，用蛋白），细砂糖20克。材料准备好，

我就开始动手制作了。

步骤1：将500克牛奶倒入奶锅中加热。

步骤2：将20克白砂糖，加入锅中。

步骤3：中火加热，用勺子搅拌，防止粘锅。

步骤4：牛奶加热到冒泡，就关火。

步骤5：将牛奶倒入玻璃饭盒中（因为要给干妈送医院，所以用饭盒）

初二（8）班 李博文

在家网络学习期间，我主动承担起家庭的快递取货、超市购买日常用品等家庭生活任务，除以上外，还帮妈妈把购买的钢铁货架组装起来，帮妈妈把阳台杂物整理整齐，阳台打扫干净。在家上网课期间，主动承担力所能及的家务活：刷碗、扫地、擦地、洗衣服，和爸爸妈妈一起照顾生病的奶奶，给奶奶端水、吃饭夹菜。

初二（8）班 刘易轩

1. 荣获2018-2019学年度第二学期初一年级期末表彰大会“班级劳动标兵”称号

2. 在2018-2019学年为班级成长辛苦工作，荣获“优秀干部”称号

3. 在2018-2019学年为班级环境的建设辛苦付出，荣获“环境大使”称号

初二（9）班 陆弯弯

午饭和晚饭前后打扫桌面，地面等；每周日收拾房间；早上或下午如出门会帮忙倒垃圾；主动进行垃圾分类；日常生活中能够废物利用，变废为宝。

初二（9）班 张婉琪

我热爱劳动，有着熟练的劳动技能，良好的卫生习惯。在家中能主动承担家务，饭后主动洗碗，擦桌子，看到地上有垃圾就随手捡起，扔进垃圾桶里等等。这些力所能及的小事都自己完成。“劳动最光荣”，是我们从小就接受的教育所以我并不把劳动当做负担，反而劳动使我快乐。我认为劳动是快乐的，因为我们不仅劳动了还锻炼了自己。所以多一点勤劳，多一点快乐。