《普通高中课程实施指导意见》中提出：选修课程，由学校根据实际情况统筹规划开设，学生自主选择修习。其中，一部分是国家在必修和选择性必修基础上设计的拓展、提高及整合性课程；一部分是学校根据学生的多样化需求，当地社会经济、文化发展的需要，以及学校办学特色等设计的校本课程。本学期，高中校区根据我校的特色资源结合新课改的要求，共开设21门选修课。

为培养具有专业素养和创新性的人才，本学期更加注重学科竞赛类的课程开设，数学、化学、物理、生物、英语竞赛的学科辅导相继开展。针对学生零基础的实际，采用班级授课制，将竞赛课纳入到校本课程，在校本课的时间，数学、英语和生物竞赛同时开课。

为选拔培养有志于服务国家重点战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生，2020年1月教育部印发文件，决定从2020年起，在部分高校开展基础学科招生改革试点（强基计划）。在此背景下，学校将进一步加强学科竞赛建设，为国家拔尖创新人才的培养做出自己的贡献。

数学竞赛课程简介：针对北京市高中上学期的数学竞赛和下学期的应用数学竞赛开设的竞赛课程，涵盖高中数学基础知识和高中竞赛知识以及高三高考后的强基计划，以及出国留学申请名校的数学课程，是在高中数学的基础上的提高和强化。为同学们的高考、竞赛、强基计划做好高水平的准备，是每个同学升学的必备。

英语竞赛课程简介：本课程结合“外研社杯”全国中学生外语素养大赛和中国日报社“21世纪杯”全国中学生英语演讲比赛赛制和能力要求，主要涵盖英语词汇拓展、朗读能力提升、正式演讲与即兴演讲能力提升三大板块的内容，旨在全面促进卓越学生英语学科素养的发展。

生物竞赛课程简介：加强中学生物学教学，提高生物学教学水平；促进中学生生物学课外活动；向青少年普及生物学知识；提高青少年的生命科学素质；为参加国际生物学奥赛做准备。