为了更好的促进教学工作，11月20日，我校小学召开2020-2021学年第一学期期中教学质量分析会。此次会议由各年级部、教研组开展组内分析研讨。小学副校长刘宏利、支部书记李琳等领导分别参与各组会议。

一年级部语、数、英备课组长就本年级各个学科主要存在的问题，学生易错题目进行分析，并提出了改进措施。通过这次分析，每位老师除了解自己所教孩子的学科情况，还能从语、数、英三个方面更全面地了解学生，从而更好地帮助学生提升。年级部主任朱小玲认为这次分析会开得很有必要，对开学以来教学工作进行总结，也为后半学期的工作提供了方向。

二年级部语、数、英各学科备课组长从整体情况、优势和不足、改进策略几方面进行分析。语文学科许丽娜老师提出从课堂中要质量，加强生字细节的学习，让学生意识到“提笔即练字”。在阅读教学中引导学生根据偏旁字义区分形近字，从而夯实基础。数学学科焦顺飞老师提出，培养学生的审题能力，从圈画重点词开始，再到逐句分析，一步步培养。英语学科朱琳老师提出教师要关注课堂教学落实，不但要聚焦核心语言知识的教授以及语言技能的训练，还要培养学生的人文素养，兼顾英语学科的工具性和人文性。年级部主任王兴兴提醒老师们学会发现问题，把自己当作学生才能解决学生出现的问题，要加强学习习惯的培养，奠定坚实的基础，着力于提升学生的素养。

三年级部语文备课组长对教学情况进行分析，发现学生在阅读理解、理解词语方面的能力偏弱。这将是今后语文学科教学改进的重点，在继续加强基础训练的同时，要强化语言表达能力，提升学生思维水平。数学备课组以要培养学生的哪些能力、年级整体情况、基于诊断结果的归因分析、基于诊断结果的教学改进四个方面进行了期中分析，旨在打造‘好吃又有营养’的数学课堂。英语备课组则从年级优势和不足及后续教学改进措施进行了分析，老师们在后续教学中要继续培养学生良好的学习习惯，重视基础知识的教学，教学联系学生生活，进一步培养阅读能力。多鼓励多表扬，培养学生自信心。分层教学，培优补差。年级部主任郭月综合分析各班语数英情况，建议老师有效利用课堂40分钟，在班级建立学习小组，培养学生间的互助学习。

四年级部先由语、数、英备课组长分别对本年级的整体情况、重点易错知识进行分析，结合不足对改进措施进行解读。教师们分别针对自己任教班级学生情况，交流了个人教学中采取何种措施让教学更具操作性和实效性。年级部主任王宇就年级整体情况发言，对下一阶段工作进行了部署。解读完毕，教导处副主任赵阳做了会议总结。要求大家通过精细化的分析，对教学过程中出现的问题及时查缺补漏并及时采取相应的改进措施。她强调各学科教师要重视夯实基础，根据学生错题情况，形成错题积累，合理利用时间进行专项练习。

五年级部本次会议主要从教学常规、学科活动、学业效果分析、下阶段重点工作四方面进行研讨、总结。在教学常规中，语、数、英三科教学均能做好线上线下教学衔接，注重夯实基础知识，数学的计算练习、语文的字词听写、英语的单词、句子测试都是日常教学中的常规内容。同时，开展有价值的学科活动也是年级教学工作的重要内容。老师们在交流中发现，活动是提高学生学习兴趣的有效途径，寓教于乐的方式能让学习“好吃又有营养”。老师们通过学业效果分析发现，有一部分学生的学业成绩还需要提升。年级部主任易琼强调，下一阶段教学重点工作要从班级学风建设、课堂听讲和作业落实、制定可行的辅导措施三方面进行。班级学风建设中，要树立榜样作用，老师们在课堂听讲和作业落实中要有“较真”精神，借助“每月学习情况反馈机制”做好家校沟通，老师要善于运用学业鼓励策略提高学生的学业成就感和自信心。

六年级部语、数、英三科备课组长针对期中教学情况做了较清晰的质量分析：部分学生学习内驱力不足，个别学生成绩较弱。学习习惯需要进一步培养。同时，备课组长们提出了整改措施和学科目标。后期整改主要体现在时间和方法两个角度：1、充分利用好一周四节的强化课时间，在辅导方面，多想办法，争取提升成绩。2、集体备课时，安排出必要的时间商议确定每节课中一课一得的点是什么？那些作业最有针对性，做到静心布置，稳步提成绩。最后，年级部主任郭茂林做了期中小结。

音乐教研组以“培养兴趣 发展特色”为主题，组长田池对开学以来的工作进行了梳理。在教研方面，本学期以主题单元整合为研究方向，培养学生的音乐核心素养，音乐课堂更有时效性，学生在课堂中收获也增多了。在特色活动方面，本学期在课堂中开展了“表演达人秀”活动，深受学生喜爱，在这个过程中学生更加自信了，更加喜爱舞台上的感觉。同时，学校也关注艺术团的发展，请进专家为学校规划，从顶层的建筑到精细的管理这系列的指导，多个艺术团都有了很大的起色和进步。

体育教研组在本次会议中，组长葛洪亮总结体育课学生国家体质测试考核进度，与老师们分析了前期体育课中存在的突出问题。强调体育课安全注意事项以及明确各年级活动时间、教师职责。在工作梳理中，体育组的工作亮点是体育教师自主编排的小学自编操——搏击操、太极扇；预科自编操——小动物操，深受学生喜爱。同时，体育老师带领学生参加各类赛事及开展各种活动：市级赛事有北京市中小学生啦啦操比赛；北京市中小学生武术比赛；北京市中小学生羽毛球、网球比赛。区级赛事有海淀区花样滑冰队列滑比赛；海淀区中小学生跳绳比赛。校级赛事分别是一、二年级趣味竞赛；三、四年级团体跳绳比赛；五、六年级拔河比赛及十人八字跳绳比赛。最后，参加世纪杯教师进行总结和经验分享。

美术教研组在期中总结中，展现出来的最大成绩与亮点就是学生丰富多彩的作品。美术老师们辛勤的汗水凝结出了一幅幅充满童趣、美丽的画作。组长宋亚楠进行总结后，希望老师们下半学期突出亮点与教学工作重点，解决现存问题。再接再厉，安全、顺利、精彩的完成整个学期工作。随后，美术老师们进行了课堂安全常规的学习。课堂安全常规细化到每一类型的美术课和每一门选修课的每一分钟，让美术课在安全有序中绽放精彩。

科学教研组进行期中工作总结，老师们从常态课、选修课社团课、学生活动、科技类竞赛的开展情况以及个人专业发展几方面阐述了开学至今的工作业绩。组长王姝总结前期工作的同时，组织老师们对完成的工作进行反思交流，并对接下来的工作内容作出规划，希望在学期末呈现出满意的教育教学成果。

在本次教学期中分析、总结会中，各年级部、教研组能从以生为本的角度出发，客观梳理半学期的工作内容。结合教学目标共同研讨、制定下半学期的工作方向，有重点、有策略。期中总结旨在促进教学工作的有效开展，具有重要意义。

（供稿：五年级部  易琼）