11月29日上午，我校小学二年级部召开以“携手共育，未来可期”为主题的家长会。这次家长会旨在加强家长与年级部、教师的沟通，以便家长能进一步了解学校的育人理念，实现教育合力，达到携手共育的目的。

年级部主任王兴兴老师从新学期的变化、教师团队建设、教育教学成果、年级重点工作等几个方面进行了分享，她代表学校感谢家长一直以来对学校的大力支持。王老师指出在后疫情时代，学校一定会把防疫工作放在首位，为了避免学校门口的人员聚集，学校采取错峰上学、放学。此外，还对学校在暑期进行的硬件设施升级改造的情况进行介绍。王老师强调，二年级部的全体老师精诚合作，团结共进，关爱学生，开展富有儿童情趣的各类教育教学活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强孩子们自我激励、自我教育、自我管理的能力，按照“有一种好习惯，讲一口好外语，练一副好口才，会一手好书法，写一篇好文章”的“五个一”基础要求，规训每一个学生。年级部也在学校的总体安排下开展了丰富多彩的活动，引领学生向着“健康的体魄，积极的兴趣，坚实的起步，幸福的童年，美好的人生”的迈近。

各班班主任主要从建设理念、培养目标、育人方法、育人成效四个方面做了详尽、细致的汇报。班主任分别从班级理念、心理特点、体育锻炼、行为习惯、学习情况等方面，针对二年级孩子的特点，结合班级的培养目标，向家长展示孩子们的点滴成长。

语文老师从学科育人目标、培养过程和收获以及未来展望三个方面向家长们介绍了语文教学工作。基于本学段特点和学校“五个一”工程的培养目标，语文老师们围绕识字写字、阅读积累、习作表达及口语交际等日常的课堂教学活动向家长们介绍了孩子们的学习状况，分享了提升语文能力的有效方法。语文老师强调，培养良好的书写习惯、阅读习惯，既有利于提高学习效率，增强学习信心，又能使学生身心健康发展，培养他们具备耐心细致、有恒心、有毅力的良好品格。

数学老师以“给思维以发展的力量”为主题进行交流，从线上线下教学衔接、本学期学习目标、数学能力和习惯的培养、学科特色活动四个方面和家长进行沟通，及时将数学的教学理念、教学目标及实施方法分享给家长，力求让学生拥有对数学学习的良好感受和丰富的数学活动体验，从中获得数学知识技能、思想方法及活动经验。

英语老师围绕“聚焦核心素养，培养良好学习习惯”的主题从英语学习理念、英语学科育人目标、教学实施路径、特色英语活动及家校共育等方面进行介绍。基于英语学科核心素养，教师应注重培养学生的语言能力、学习能力、文化意识和思维品质。英语教师强调，良好的学习习惯对于二年级孩子来说尤为重要，学生应该有意识地调整学习状态，改进学习方法，在语言的学习中不断增强文化意识，开拓国际视野。

高端英语项目组，外教老师分别从教学理念，语言技能的学习和综合运用，综合学科的学习，课堂管理机制、以及评估工作这五方面向家长介绍了高端英语课程班外教课的教学工作。外教老师向家长们介绍了语言课，综合课，STEM 课的课程体系，课程目标以及课程评估体系。同时为了让家长更直接的体验和感受外教课堂，外教老师将日常教学活动中所会用到的教学材料和辅助教具向家长进行了展示，并提供给家长时间去参观和感受。外教老师将以上课程的教学材料分别布置在不同的桌子上，方便家长观摩使用，让家长对孩子们的课堂学习有一个直观的体验和感受。

会后，家长们就孩子的特点与班主任和学科老师进行了交流。家长会架起了家长和学校沟通的桥梁，家长们获得了有效的教育理念和方法，会更加关注教育，走近孩子，倾听孩子们的心声，对孩子的发展起到了促进作用；老师们了解了学生在家的学习情况，为后续教学的调整和优化提供了方向。

（二年级部 杨雅惠供稿）