本学期数学组于3月2日在502教室开展了教研组活动，教研组长李妍主持此次教研活动，教研工作以课堂改革实践为主线,以提高数学课堂教学效率为重点,认真搞好教学研究、促进教师、学生和谐发展,切实加强教研组建设。聚集全组教师的工作力和创造力,努力使数学教研组在创新中求发展。力争以新课程研究为内容（本学期要求每位教师认真完成一单元的教学设计并与大家分享）,以课堂教学为阵地（建议大家有时间就互相听课，互相学习，彼此进步）,以课题研究为核心,以集体备课为平台扎实有效的开展教研活动。因此特结合本组的实际,制定本学期的教研组工作计划。

(一) 认真学习课程标准,提高教师自身素质
    开学初组织本组教师认真学习数学课程标准。组织学科教师围绕教材认真讨论,将学习所得用以指导教学工作。

 (二)加强常规管理,开展好常规教学活动。
     1、规范集体备课制度,以年级备课小组为单位进行集体备课。各备课小组落实课题研究任务。
   2、狠抓课堂教学,提高教学质量
   在教学上,提倡立足课堂,向四十分钟要质量,所以每个教师都要履行教育常规,做到认真钻研教材、研究课程标准,研究所教学生,以全体学生发展为本备好每一节课,提高每一节课堂效率,在课堂上精讲多练,在布置作业时要精练、细批,有反馈,使学生做到当天的知识当天消化吸收（着重给我们介绍了“消圈”法）。
 总之我们教研组要多进行合作交流,发挥整体效能。教师间要建立积极互助的伙伴关系,加强在教学活动中的参与和合作,分享教学资源,形成教研合力,以尽快提高教研组整体教学水平。

杨秋芳供稿