为提高学生语文核心素养，培养学生良好的朗读、演讲能力，秉承与发扬我校“五个一”（一手好书法、一篇好文章、一副好口才、一生好习惯、一流好外语）办学特色，近日，我校低段语文教研组开展了“一副好口才”课前三分钟演讲活动。

本次活动将传统文化与口语表达结合起来，一年级课前三分钟展示内容为儿歌童谣诵读，孩子们在朗朗上口的童谣儿歌中，获得展现自我的自信，提升朗读能力。

二年级课前三分钟进行成语故事分享活动，通过分享成语故事、明白故事背后的道理的活动形式，同学们饱含着对成语故事的热情，抱着满怀的自信，和同学们进行分享。

三年级进行“成语故事我分享”活动，孩子们轮流为班级同学讲述蕴含道理的成语故事。不仅锻炼了学生的演讲和口才能力，也让学生从一个个成语故事中获得精神的启迪，感受祖国文化的魅力。

教书育人在细处，学生成长在活动中。“课前三分钟”演讲活动为孩子们搭建了口才展示的舞台，创造了大胆表现的机会，润物细无声，让孩子生命之花尽情绽放，拥有一副好口才。

                                        撰稿人：语文教研组 杨雅惠