【你要的青春榜样这里都有】

名列前茅屡获嘉奖，大赛折桂勤学刻苦。他们用努力诠释“兼容并蓄 博学笃行”的校训，他们用优异成绩展现新时代高中生的拼搏奋进，他们是追寻理想、砥砺前行的附校高中学子。让我们一睹附校高中优秀学子的风采吧。 

<学长说>

李思睿，北外附校高中模联社团社长。2019年9月就读于北外附校，现在高二（4）班PGA国际课程班。

曾获荣誉：

被哈佛领袖峰会HSYLC录取

第十八届中国日报社“21世纪杯”全国英语演讲比赛北京市二等奖

第三十七届北京市中小学生天文知识竞赛高中组一等奖

  来到北外附校既是机遇也是挑战。在附校我遇到了有趣的朋友，参加了许多活动，站在了更宽阔的舞台上；同时，附校也高手如云，活动的密度和难度与初中时期不是一个级别，这样一个充满竞争、压力巨大的环境中，如何发展自己的特点，坚定自己的方向成为我新生活的主题。我在日常生活中广泛阅读，探索自己认识世界的边界，不断拓宽自己的知识广度、挖掘自己的学术深度，寻找自己人生的方向。附校的同学们很有思想，对知识有独到见解，我便广泛交友，学习别人身上优秀的品质。

  我是一个喜爱自学的人，我认为所有的天才只是因为他们提前了解了一些知识，而作为北外附校PGA国际课程班的一名学生，在这方面附校给予了我极大的帮助。

  我选择了高等数学作为我的校本课程，这为我的数学生涯开阔了眼界。在课上老师用过硬的专业技能讲述深奥的微积分概念，配合上我预习与自学的习惯，使得我很快便学完了高等数学，在数学考试中屡获满分。而在课下我也有追着老师问题的习惯，在微积分外教的一次辅导中，老师为我简单介绍了微积分的几个概念，便成为我学习微积分的起点。同时，在学术之外，附校中方的活动丰富多彩，在刚刚结束的外语节中我有幸成为主持人，站在了更明亮的舞台上展现自己。科技节、学科竞赛、实验活动也非常丰富；PGA项目方也为我们提供了许多优质的活动竞赛资源：图书馆志愿活动、NANO学术竞赛、USAD十项全能挑战赛以及NAQT Super Bowl 学术竞赛，在各种活动与挑战中我不断在各方面提升自己、挑战自己的极限，不断的登上更高的舞台。

  学术之外，我力求做一个全面发展的新时代精英。我曾作为学生代表与林校长对话，让我实实在在地感受到作为一名高中生的责任——原来我们是有能力改变这个世界的。身为班长，我用自己过硬的学术实力为同学讲解不懂的知识点，曾在疫情期间开展自己的“线上小课堂”。生活之中我兴趣广泛，我喜爱摄影、摄像，自己也是B站上一名小小的视频博主；我坚持练武术，曾获北京市武术比赛第11名；也学编程、数据科学、人工智能。同时我也注重发展自己深入思考的能力，喜爱研究哲学，用不同方式看待这个世界。

  作为高中模联社团社长，我的组织能力和领导能力也得到了充分锻炼。社团经常组织成员们参加各种大型的模联会议。高一时我随社团远赴南京参加了2020汇文国际模拟联合国大会，在这种大型的模联会议中我的视野和眼界得到了极大的拓宽，遇见了许多非凡的人，尤其感受到了当一个个体与世界格局联系在一起，当我作为一个国家的代表，当我有能力改变世界格局时那种对于整个历史发展的责任感与极强的参与到实时世界中的使命感。这些都让我明白了我是新世纪的世界公民，我的格局与眼界应该放宽到整个世界，我是一名高中生，但也是一个身处整个人类社会中的一个个体，我们既是受社会影响的新青年，也是塑造这个社会的新力量。

  作为一名新时代的学生，我不仅要在学术与生活上做到优异全面，更需要在认知水平和思想深度上挖掘自己；不仅做到优秀，更要明确意义；不仅独善其身，更要心存感恩。

<家长说>

时光飞逝，思睿即将毕业。进入高中这两年应该是孩子成长的最快的两年了，我能明显的感受到附校为孩子带来的改变。刚开始高中生活的几个月里，每当我和爸爸去接孩子，他和我们在路上说的最多的便是学校里的同学多么优秀、多么厉害，来到高二，孩子的身心有了更明显的成长。

李思睿在高二的生活更忙碌了，成为了模联社长，经常要设计、整理模联社团的各种活动，很明显的感受到他每天的生活都充实了起来。从高中面试进入模联，到第一次参会，跟随学校一起去南京参加模联，每次活动结束孩子总是会迫不及待的和我们分享在模联中的收获，如何从一个小白步入会场，摸索着成为一个“西藏自治区教育厅”代表，学会举国家牌发言，学会与人辩驳。他从模联中收获了自信，让他敢于发言。如今他的模联生涯还在继续，希望他能做的更好！

学校的活动非常丰富，艺术节、科技节、外语节，回到家后孩子和我说当上了主持人，排练很累但他很开心，学到了很多东西，舞台才是真正属于他的地方。思睿喜欢参加各种活动，爱好广泛，现在又组队参与了一个全球学术竞赛，希望努力能得到收获。

我想对李思睿说，永远不要担心，奋勇直前，父母会做你的坚强后盾，永远支持你！

<老师说>

勤于学习，乐于思考，这是老师和同学们对李思睿的一致评价。

高一入学至今，作为他的班主任，我见证了李思睿两年来在北外附校的进步与成长，但不变的是，我总能在课间看到他埋头读书的样子。读书是李思睿最大的爱好，他会定期给自己列书单，从《人类简史》、《资本论》到《苏菲的世界》，从《时间简史》、《自私的基因》到《几何原本》，从《平凡的世界》、《围城》到《三体》，涉猎广泛，并且喜欢做读书笔记，喜欢与老师、同学交流读书心得。

李思睿是一名“学霸”。他很刻苦，也极认真，成绩一直稳居年级第一名。同时也非常乐于帮助同学解决学习中的困难。疫情期间，他开设的线上“李思睿小课堂”，深受同学们喜爱，也获得大量家长点赞。同时，他极富进取心，经常利用假期等课余时间参加如哈佛HCAUSCR中美学生领袖峰会、模拟联合国大会等活动、竞赛。

作为班长，他是班级管理工作中的组织者和领导者，在班级各项活动中起着示范、带头作用。他曾多次策划、设计、组织班会课，取得了很好的效果。同时，他还担任校模联社长，经常设计、组织各种模联活动。

李思睿说他有一个名校梦。作为老师，我相信如此优秀的他一定能够梦想成真。

（高中团委供稿）