做好教学设计分享,促进高效课堂——记高中数学教研活动

作者: 时间:2021-06-08

68日上午,高中数学教研组在502教室开展了数学组教研活动。首先教研组长李妍老师就以数学史或数学文化为选题的主题海报展出做了指导和说明,之后又对高一、高二年级的期末命题工作做了布置,并提出了具体的命题要求。

这次教研活动的重点环节是两位年轻老师做的单元整体教学设计分享。高一年级吕丽红老师做了《三角函数》单元整体教学设计,吕丽红老师从三角函数的定位及学习价值入手,以问题为导向进行的教学设计 ,在研究三角函数图像变换这一环节是这节课的亮点,占位较高。高二年级刘晓庆老师做了《导数》单元的整体教学设计,条理清晰,环环相扣,内在逻辑清楚,课前课后反思是设计的亮点。

最后,李妍老师做了总结,她对两位年轻老师的设计分享给予了很高的评价,让我们看到了年轻老师的成长。通过这次教研活动,老师们都觉得收获很大,在单元整体教学设计上有了更清晰的认识,对促进高效课堂起到了有力的支撑。

供稿:谢强



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