新一年级是孩子们开启校园生活的第一步，是生命中要留下深刻印迹的重要时刻。为了引导孩子们能够更快地适应一年级生活，更好地确立“我是小学生”的身份意识，更有效地养成良好的行为习惯，我校于8月30日对一年级新生进行了入学教育，旨在帮助孩子们安全、顺利地融入进小学校园生活，也给孩子们的人生第一步带来难忘的仪式感，

本次幼小衔接课程在学校领导的统筹安排下，经过了精心的设计，细致的研讨，充分的准备，以期呈现最好的教学效果，新一年级十个班级班班都有一个个性各异的班名，体现了不同的班级文化色彩，课堂生动有趣、丰富多彩，既教给了孩子们基本的校园礼仪，纪律规范，也在参观校园活动中使孩子们认同校园文化，爱上美丽校园。本次试学活动在家长的全力配合下，在全体教师的共同努力下，展现出诸多亮点。

亮点一：专家引领，精心准备

试学活动之前，我校社区办园点六名经验丰富的幼儿教师为一年级老师们做了“幼小衔接，共育新蕾“的专题讲座，他们从幼儿心理特点、幼儿学习方式和知识储备、幼儿学习和生活习惯培养、同伴交往、与家长沟通技巧等方面进行了全面细致的分享，同时贴心准备了各类锦囊，给新一年级老师们做好幼小衔接提供支持。李文霞老师以”良好的开端是成功的一半“为题，从开学准备、班级管理、活动设计三方面和老师们分享了自己管理小豆包们的心得经验。一年级全体教师群策群力，反复研讨、多次打磨，力求每节课的流畅完美。同时，学校领导层层把关，试课方案反复修改打磨演练，保证了各科的授课比例合理，授课时间科学，流程顺畅。

亮点二：细化标准，精打细磨，科学评价

在本次试学课程中，各位老师把每个动作和任务的标准精确化、细致化，同时积极发挥孩子们的自主管理积极性，鼓励孩子发言，比如掌握正确洗手方法，整队练习等环节，很快就有初具领袖风范的孩子脱颖而出，在师生互评、生生互评中体验学习的乐趣，体会到小学生的责任感和集体归属感。老师们精心设计了试学卡片，从课堂、课间、路队、就餐、午休五个环节对学生进行综合评价，真正做到了“一课一标准，一动一评价”，帮助孩子们确立小学生的自豪感和责任感。

亮点三：前后衔接，过程流畅

在课上课下，老师们贯彻了“标准要求提在前，过程方法育中间，评价互助紧跟随，进步成果来展现”的教学原则，整个试学活动的课程是一个不可分割、环环相扣而又充满生气的整体。老师们在课堂上即时根据孩子们的不同反应和特点，紧扣主题，灵活应对，使孩子们能够放松身心吸取听到看到的有用信息，在课上和课下，孩子们都有很出色的表现。

亮点四：接触自然，快乐启航

北外附校的田园牧场一直是孩子们心中的乐园，参观田园牧场是孩子们最喜欢的一个环节。这节课老师们精心设计了每个班级的参观时间和路线，以确保十个班级的孩子能够安全有序参观。在参观之前，老师们先在班级播放田园牧场小动物们的照片，鸸鹋，小矮马和蓝孔雀等等，每一种动物都能引来孩子们的热烈欢呼，整个参观过程孩子们都兴致盎然，他们热爱自然热爱动物的天性得到尽情释放，整个过程既热烈又秩序井然。除了动物，牧场里学长们种植的西红柿，向日葵等果蔬也让孩子们兴奋不已，在密集吸收课堂知识后，这里的田园绿色和可爱动物能让孩子们减压，吸收新的来自自然的能量。

亮点五：错峰放学，有序高效

新学期开始疫情尚未结束，学校严格按照防疫要求，在校门口设置好分隔线，引导家长有序排队。各班级按照提前设计、演练好的放学路线和时间点，高效有序放学。

本次的幼小衔接课程亮点众多，精彩频现，全方位、多角度地为孩子们呈现了一堂堂生动有趣的课程。孩子们在这一天吃得香、学得好，对小学生的学习生活有了初步的整体印象，行为习惯和学习习惯有了很大的进步，期待着孩子们在正式入学后能够很快融入班集体，表现会更加精彩!