为打造教师学习共同体，构建学习型组织，小学语文教研组以读书活动为载体，要求每位教师在假期读完一本教育专著，并参加交流活动。9月2日，教研组开展了主题为“走遍天下书为侣”的教师好书推荐交流会。

活动伊始，语文教研组长石霞强调了读书的重要性和必要性，接着组内九位老师分享了自己的心得体会。许丽娜老师阅读了《赏识你的学生》，许老师谈到教育学生需要一种宽松、宽容和温馨的环境，对学生偶然的错误和闪失，不要过分求全责备。学生在形成良好品行的过程中，尤其需要教师的关爱；李爽月老师说到，“主题阅读教学”是一种塑造心灵的阅读，可以促使孩子打开阅读之窗。相信在对相关理论体系有一定了解过后，后期的钻研和活动实施会更有方向、更有效率；李晓卉老师认为爱是一种重视，一种呵护，我们要站在珍视每个生命价值的高度去关爱每个生命个体的成长，像呵护荷叶上的露珠一样，去保护学生的自主发展权；李张召老师从文本价值、教学意义、全过程阅读指导等方面介绍了《小学整本书阅读教学指导》；郭茂林老师阅读了《小学语文教学艺术三十讲》，希望每一位语文老师都能关注、提升自己的教学技艺，把事业的阳光洒在自己身上，让学生享受到优质的语文教育；高敏老师分享到，每一个儿童身上都蕴藏着某些尚未萌芽的素质，这些素质就像火花，要点燃它，就需要火星；王文杰老师推荐了《我的语文课》，书中倡导教师关注学生的表达，真正落实“语用”；高爽老师从语文教育应该为学生留下什么、语文教学的“亮点”在哪里、教语文其实很简单、作文教学四个方面分享了自己对《我怎样教语文》一书的感受；韩雪老师推荐了《家庭教育》，她谈到，教育要做中教、做中学、做中求进步。

教育，因读书而精彩。本次活动既丰富了语文教师的读书生活，增强了文化底蕴，更激发了教师们的读书热情，促进了专业成长。相信老师们会利用闲暇时间静心读书，把书中所学更好地运用到教育教学实践中。