刚刚过去的传统节日中秋节，我校小学英语组将外语特色与传统文化相结合，根据不同年龄学生的特点，在各年级开展了类型丰富的英语特色主题活动。孩子们在活动中体验传统节日的甜蜜和喜悦，综合运用语言知识，用英语讲述传统文化。

一年级英语老师带领同学了解嫦娥的传说以及中秋节的习俗，并在班内进行了中秋节词汇讲解，如：moon, moon cake, family等。所有一年级同学相聚在国瑞厅，共同演唱歌曲“The Round Moon”。大家齐声用英语表达了对老师同学以及父母们中秋节的祝福：“Happy Mid-autumn Festival！”

  二年级同学从了解中秋节的英文名称Mid-autumn Festival开始，用学过的动词分享自己庆祝中秋节的方式。“海上升明月，天涯共此时”，不管身在何处，所有中国同胞都在这一天遥望明亮的月亮，表达着对家人的挂念。同学们一起学习诗句“The moon was rising from the sea, and all the people were sharing this moment”,并深情朗诵，共庆中秋。

  三年级基于“弘扬中华优秀传统文化，基于核心素养培养学生文化意识”的理念，开展中秋主题故事会。学生们用英语讲述后羿、嫦娥的故事，在锻炼口语表达的过程中，再一次体会中华传统文化的魅力。学生们共同学习演唱The Round Moon歌曲，对老师和同学表达美好祝福。Design your mooncake活动，进一步培养了学生的文化意识和创新思维能力，深化了学生对中国传统文化的理解。

  四年级以中秋主题绘本入手，认识、了解中秋节的由来与历史，并在班内进行了文化小问答活动。在When is Mid-autumn Festival 等问题的引导下，同学们积极思考，不光学习了关于中秋的英文表达，而且深入地了解中秋节的传统文化知识。我们从本次知识竞答活动中，看到了孩子们对于中秋节的喜爱，对于中华传统文化的认可与传承。

  五年级英语组开展了“知中秋 话中秋 绘中秋”的主题活动。在活动中，学生用英语表述制作月饼的过程，用英语讲述中秋节的意义，并制作了中秋节主题海报。在浓郁的传统节日气氛中，学生们再次领略到了中国传统文化的魅力，争做中国传统文化的传承者和传播者。

  六年级开展主题为Talk about Mid-Autumn Festival 英语口语活动。学生观看了纪录片《Hello China》，从时间、美食、活动、意义等方面了解节日相关的英文表达，并诵读《水调歌头》英文诗歌“Prelude to Water Melody ”，感受诗歌翻译之美，体会“但愿人长久，千里共婵娟”的内蕴。教师组织学生演唱“Prelude to Water Melody”，在音乐中感受中华传统文化。学生们用自己已经掌握的英语语言完成了中秋节主题小演讲，将此次传统节日英语口语活动画上完美的句号。

本次活动中，学生们将英语知识与中国传统文化相结合，学生在英语语言应用中，感受中国传统文化的魅力，深入了解中秋节的风俗与习惯。本次活动也有利于增强学生学习英语的积极性，以及对民族文化的自豪感和认同感。

小学英语教研组供稿