2021年10月8日上午，在杨建伟老师的组织下，高中理综组开展了以“从考试中发现问题，在分析中明确策略”为主题的教研活动，理综组全体老师参加了本次教研，学生们在收获的同时，老师们也在总结思考，以便更好地改进教学。

本次教研活动分为两个部分。首先，杨老师就双新培训主题总结、假期作业、国际班课程衔接等方面提出了具体要求。随后，以物理、化学、生物各备课组的形式展开活动，各组以本次月考的实际情况为切入点，对成绩进行认真分析，以达到优化教学过程，提高教学质量。

本次活动中，化学组备课组长耿静老师分析了高一现阶段的教学内容和学生的答题情况，提出中考改革对高中化学教学带来的影响、教学内容比较抽象、部分学生学习动力不足等因素。针对这些情况，耿静老师认为目前教学有两个着力点，一是对于基础薄弱学生在新授课的过程中补充落实初中相关基础知识；二是对学优生则需要在分层作业的落实上进行研究。闫盼盼、杨继臻两位老师从知识板块、能力板块、试题意图、学生解答反映出的问题等方面，分别对高二、高三年级月考进了细致的分析，学生的问题主要反映在从图表中获取信息的能力不足，本次教研确定了需要注重平时作业以多种方式呈现，力求从作业中能外显出学生的思路和认识角度，将学生完成作业的过程转化为学生深度思考的过程，最终形成自主学习的能力和习惯。

本次质量分析会，既是对开学一个月来的总结，又是对后一阶段的教学规划，相信在总结反思的基础之上，理综组教师会在今后的工作中不断进行钻研、提升，最终促进学生的发展。